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子どもたちの姿をよく観察し、変化に気づき、適切に対応をしていけるよう小学校の 先生と情報を共有します。 ○児童館が夏休みの暑さ対策としての、クーリングスポッ…

様子を職員と楽しみに観察できていた。３月末 に花が咲き、喜んでいた。乳幼児保護者は花の成長を我が子と一緒に喜べたことに満足していただけた。 ・来館カード継続…

を職員と楽しみ に観察できていた。乳幼児保護者は花の成長を我が子と一緒に喜べたことに満足していただけた。 ・来館カード継続…口コミやネットに利用者からの掲載…

ーで育てている作物を観察をし、水やりをして一緒に収穫しました。 □運営委員や地元住民と連携し、事業を豊かにしていく。（貢献性⑭、⑮） ・地元出身のリトミック…

母親に対して注意深く観察し、虐待が疑われる場合は職員と情報を共有して取り組んでいきます。

り、館内で遊ぶ様子を観察するこ とで利用者ニーズを把握し、ニーズに叶ったおもちゃを購入しました。 ・コロナ禍において、感染症対策の徹底を図りながら登録制のク…

土の取り替え、幼虫の観察など、日常 で体験しない飼育体験を子どもたちと一緒に行っている。 ・ 　コロナウイルス感染拡大防止対策のため入館カードの様式を、名前…

用者が育てる農作物の観察や水やり、児童センター内にある壁面にて、障がいについて興味を持っ ていただけるように作品展示コーナーで新しい作品を展示して鑑賞をとおし…

関で声をかけ、様子を観察する取り組みは、危機管理や不審者対策であると同時に、利用者を温かく 迎え心地よい居場所づくりにつながることから、継続してほしい。 管…

朝顔を育ててもらい、観察し てもらったり、作品を見てもらうことで間接的に交流を図った。 ・地元の役員や小中学校やボランティアと連携とり、支援の仕方を相談し、…

地域の方々と水やりや観察をして自然 物の素晴らしさや、パッションフルーツが実った時の達成感を味わうため、みんなで協力して成し遂げたいと職員 は今から計画して…

。 ②小学生の自然観察・植物育て体験用に、園庭の一 部に「花壇」を整備。 危機管理・ 法令遵守 ①個人情報の保護 ②非常時の対応策 ③関係法令の遵…

結成 し、水やりと観察を していたが、栽培が難しかったのか、パッションフルーツが2個だけの収穫でした。 次回は、今回の反省（肥料のまちがい）をもとに再度挑戦…

幼虫をもらったので、観察容器、土を児童と一緒に準備し、名前を付けて世話をするように促し、 成長を見守りました。 ・ 　コロナウイルス感染拡大防止対策のため入…

援事業への参加と経過観察　２ケース 今後の取組み 体制の整備 　予算、職員数に限りがある中、児童センター事業をより発展させるために 　　・母親クラブ、保…

野菜を育ててもらい、観察してもらったり、事業の見本として作品を 使用してもらったり、折り紙を利用者に配ることで間接的に交流を図った。 □大雨警報発令や台風で…