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びは 何か」などの質問に、緊張しながら答えていました。大勢の学生の前で話す貴重な機会となりました。 ・高学年や中学生の子ども同士のトラブルでは、「なぜ、け…

７名）。アンケートの設問内容の理解に不安がある児童については、センター職員が寄り添い、質問内容をわ かりやすく説明しながら、回答記入を進めた。アンケート回収時…

に基づ き、素早い問題の解決に努めた。 来館・退館時に声をかけ、話しやすい雰囲気づくりを心掛けなが ら、クラブ内容・行事企画など工夫した。 ⑤来館状…

ついて ・地域の問題点について 自転車に乗る時のヘルメット着用 道路の渡り方 校区外へ出かける 夜間外出 学校・地域で解決策を考え対応し…

掲示板を見られる方や質問される方が増えました。 □既存業務の工夫と新規事業の実施（効果性③） 業務改善や工夫 ・「いつでもやってるコーナー」の開催時…

ケートを実施 質問項目：「事業満足度」「事業を知った広報媒体」「意見・要望」等 ○個人利用事業アンケート ・「子どものフロア」（4・5 階）利用者…

施、実態を把握 し問題の解決に努めた。利用者アンケート結果や要望意見への回 答をホームページや幼児室、図書学習室、掲示板へ掲示した。 ⑤仕様書、事業計画…

声をかけてくれたり、質問にも大きな声ではきはきと答えてくれて、すごく感動し ました。自分がこどもの頃はこんな上手に幼児さんの対応ができなかったと思います。児童…

B） 様式7 質問票 （Word 47.0KB） 様式8 コンソーシアム構成員表 （Word 22.5KB） 様式9 コンソーシアム協…

○建物の構造上の問題だと思いますが、体育館（遊戯室）の先生の声が反響して聞き取りにくい時があるので、マイクをつ けるなど対策があると遊び方を耳で理解してク…

ています。それ以上に問題があるというケースにおい ては、各小学校、中学校とも情報を共有して見守っていく体制が出来ています。 □他施設の事例研究 今年度より…

ートを実施し、素早い問題の解決に努めた。 ・来館・退館時に声をかけ、話しやすい雰囲気づくりの中で、児童 センターへの期待や要望を職員に伝えやすいようにしてい…

）。ア ンケートの設問内容の理解に不安がある児童については、センター職員が寄り添い、質問内容をわかりやすく説明しなが ら、回答記入を進めた。アンケート回収時…

が減少してきていると問題点が上がっているため、月ご との下校時刻の一覧表をいただき、児童センター前を通る下校時の見守りに協力をしていきます。 今後の取組み …

ンケートを実施 　質問項目：「事業満足度」「事業を知った広報媒体」「意見・要望」等 ○個人利用事業アンケート ・「子どものフロア」（4・5階）利用者を対象…

施、実態を 把握し問題の解決に努めた。利用者アンケート結果や要望意見 への回答をホームページや幼児室、図書学習室、掲示板へ掲示 した。 ⑤仕様書、事業計…

や場所、アレルギーの問題があって難しいです。 ・ぬりえのしゅるいを多くする。 →色鉛筆などに数の限りがあります。今まで通りでお願いします。 ・女の先生だけ…

ます。 それ以外は問題なく楽しく利用させてもらっています。 →怖い思いをさせてしまい申し訳ありません。注意はしていますが遊びが盛り上がると大声がでてしまうこ…

ンケートを実施 　質問項目：「事業満足度」「事業を知った広報媒体」「意見・要望」等 ○個人利用事業アンケート ・「子どものフロア」（4・5階）利用者を対象…

２月：各施設の疑問・質問の解決に向けて　参加 ・普通救命救急講習会 １１月：本郷校区親子サークル「普通救命救急講習会」に参加、受講　講師：岐阜中消防署職員 …