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なか難しい子どもとの関わり方について、エールぎふ職員に研修 を行ってもらいました。 ・熱中症対策研修会（7/5）　熱中症予防と対策について、保健センター職員…

職員と子どもたちとの関わりを今まで以上に大事にしてきたことで、平日の利用者も増加しまし た。R6上半期総利用者数は4,477人で、対前年150％増となりました…

気づくりを大切にして関わり、共感的理解と支援、相談児童の居場所づくり、信頼関係づくりに 努めた。 〇職員のあいさつや言葉づかい、入館受付や利用案内等について…

書室で乳幼児と児童の関わりが深まったとのお声をいただいております。遊戯室は 一緒に利用でき、土日祝は交流しやすい利用状況です。ぜひご来館ください。 ・すべり…

⑥） ・児童との関わり どの職員も、卓球、バドミントン、バレーボールなど常に児童と関わっています。時には、園庭で鬼ごっこをします。鬼ごっこ は児童には大…

からこそやってほしい関わり方など（・一人 で抱え込まないで誰かに聞いてもらう　　・意識して口角を上げて笑うと気持ちもほぐれることもある。　・子供の顔を見て大 …

があり、そこで自然と関わりを持ち、思いやりの 気持ちが芽生え、優しく接する姿が見られています。小学生からの「乳幼児ともっと関わりたい」という声を尊重し発揮でき…

りや環境整備、職員は関わり方を意識しています。来館時、退館時の あいさつや普段からの関わりを大事にしています。また、行事に参加しやすいように様々な形態の行事（…

たちがたくさんの人と関わり、遊びを通して成長できる場所で在り続けたいと思います。 またどの意見も真摯に受け止め、改善できることは素早く対応していきます。 ・…

ランティアと積極的に関わり、地域と連携しながら、交流事業に取り組んでいる。 所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。 児童館は子どもの居場所としての…

り一層子どもたちとの関わり合いを大切によく話を聞き、見守り、子どもから出すサイン を見逃さないように心掛けていきます。 ＜児童＞ ・新しいおもちゃを追加し…

用する子どもたちも関わりながら育てたサツマイモの収穫を、幼児・小学生親子を対象として実施した。 ・親子でパン作り教室：パン作りの指導経験が豊富な外部人材に講…

した。 ・「幼児と関わりたい」とたくさんある職場体験の中から第一希望で中学2年生３人が来てくれました。とても熱心に取り組 み、幼児クラブでの絵本の読み聞かせ…

る。 　・普段から関わりの中で聞いた要望をすぐ取り入れるようにしています。また、児童センターでブームになっている遊びを 通例行事として取り入れてます。 □…

光グリーンホームとの関わりの中でお互い気に掛け合っており、先方からは入所者の方の手作り品を頂き、今期こちら からは畑の野菜を持っていき交流を深めた。 今後の…

見ていただき児童との関わり などを伝え、関心を示されました。 ・障害者センターで育てている作物を観察をし、水やりをして一緒に収穫しました。 □運営委員や地…

行事のやり方や職員の関わり方を再度考え、安全・安心を第一に運営してまいりま す。 □学校や家庭に居場所がない子どもたちを支援するため、来館した１人ひとりの児…

老人セン ターとの関わりをを深めていきます。 □岐阜聖徳学園大学「それいけ！ぐんぐんたい！」と連携をして、遊びやクラフトを通して世代を超えた交流を安全に実施…

ランティアと積極的に関わり、事業の協力を依頼するなど、地域と連携しながら事業を実施している。 所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。歯の検診をされて…

対策の観点から、他の関わり方も模索していきた い。 ・ 利用者アンケートでの意見を尊重し、コロナウイルス感染拡大防止対策のための消毒作業等、クローラ水（次 …