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もたちが日常の遊びや生活の中で、子どもの権利を理解できるような環 境や機会を設けること。また、保護者と子どもがともに、子どもの権利につ いて学ぶことができる…

登校児童等及び、日常生活又は社会生活を営む上で様々な 悩み又は、困難を有する児童の声に耳を傾けるなど安心・安全な居場所の提供を目指す役割を担 うこととし、指…

児童等の支援及び日常生活又は社会生活を営む上で、様々な悩み又は困難 を有する児童への支援について、経験・意欲を有する者、生涯学習に関わる資格を有する者、 児…

よる改正後の岐阜市／生涯学習／ 女性／センター条例別表第1の規定、第3条の規定による改正後の岐阜市コミュニティセンター条例別表の規定、 第4条の規定による改…

施設における遊び及び生活を通じた健全育成には、子ども の心身の健康増進を図り、知的・社会的適応能力を高め、情操を豊かにすることを求められて おり、拠点性・多…

高齢者に健康で明るい生活を営ませること を設置目的とする柳津高齢者福祉センター（以下、「センター」という。）及び、児童に健全な 遊びを与えて、その健康を増進…

もたちが日常の遊びや生活の中で、子どもの権利を理解できるような環 境や機会を設けること。また、保護者と子どもがともに、子どもの権利につ いて学ぶことができる…

・「岐阜県ワーク・ライフ・バランス推進エクセレント企業」や「ぎふし共育・女性活躍企業」などの認定基準に照らし、職 場環境の維持・向上に努める。 ・職員研…

・城西小学校２年生生活学習地域の公共施設の見学（②⑮） ・則武小学校２年生生活学習地域の公共施設の見学（②⑮） 児童センターの活動紹介・ゲームや工作な…

てサポートグッド ライフが「一時預かり」を実施しています。児童センターは、利用案内時や行事などで利用している方に PR しました。 □新規事業（行事…

の仕方だったため、「生命の維持のため」など違う学びにもなった。保護者の方などみん な残念がったが、ポジティブに捉え、来年度の課題として対策を考える機会につなが…

評でした。 ・食生活改善推進協議会さんとの連携（再掲③⑭） 2 歳から就園前までのお子さんと保護者を対象に、食育「キッズトントン」を 4 回開催していた…

継続支援Ｂ型事業所と生活介護施設と協力してコーナーを出しました。まつりの 中で幼児の参加できるコーナーが少ないため 廃材を利用したおもちゃ作りを実施しました。…

い子が楽しめるように一生懸命スタッフをこなし、その頼もしい姿に感心し ました。 本物のサンタクロースからのプレゼントに幼児とその保護者も笑顔にあふれ、小学…

A ぎふ岩野田支店、生活介護事業所アートフィールド、コンビニエンススト ア等に配付、施設内配架。）。ホームページへも掲載。指定管理者の広報誌にも 児童センタ…

しでも楽しくなるよう一生懸命話し合いました。当日もスタッ フとして、積極的に盛り上げてくれて、大盛況でした。 ・夏休みに実施した幼児親子の活動の中で、小学…

ッド うずら6 ライフが「一時預かり」を実施しています。児童センターは、利用案内時や行事などで利用している方に PR していま す。 □新規事業…

１２人 ライフセイバー作り ２４人 ウォータードーム作り ４１人 みんなで歌って踊ろう ２１人 スライ…

。好きなことをみつけ一生懸命練習する姿はとても素敵で、みるみるう ちに上達していきました。勝って達成感や成功体験を感じたり負けて悔しい思いをしたりカロムという…

護学科の学生が「地域生活体験学習」として行う、じどうかんまつりや後期に予定している企画に ついての打ち合わせ会を実施しました。学生が立案したものについて、子ど…