張)及び会場整備等の後 援事業を行った。 備 考 現状の報告、利用者の要望、苦情など職員間の情報共 有のため、実施した。 管理事務所内に設置して…
ここから本文です。 |
張)及び会場整備等の後 援事業を行った。 備 考 現状の報告、利用者の要望、苦情など職員間の情報共 有のため、実施した。 管理事務所内に設置して…
11 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所を利用する2名が 園内美化作業を週3日間実施した。 こどもゾーンとスポレクゾーンを結…
・諸団体への活動支援、協力 岩野田児童センタ― ときわまちづくり協議会 NPO法人ふれあいの森自然学校 岩野田中学校(支援学…
れているため、避難者支援として、保 存用食品(飲用水、カンパン、自販機の災害対応機種の設置)、暖房、煮 炊き用ストーブ・薪を常備した。 チェック表を作成し…
様々な事情を少しでもサポートするために、中学生にサッカー 教室を開催した。 2 利用者の意見を参考にし、ライン引きの回数や作業間隔を考慮するなど、グラウン…
11 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所を利用する2名が 園内美化作業を週3日間実施した。 こどもゾーンとスポレクゾーンを結…
・諸団体への活動支援、協力 岩野田児童センタ― ときわまちづくり協議会 NPO法人ふれあいの森自然学校 岩野田児童センター(花苗…
れているため、避難者支援として、保 存用食品(飲用水、カンパン、自販機の災害対応機種の設置)、暖房、煮 炊き用ストーブ・薪を常備した。 チェック表を作成し…
10 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所を利用する2名 が園内美化作業を週3日間実施した。 こどもゾーンとスポレクゾーンを結…
・諸団体への活動支援、協力 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部生物班 (環境整備) 岩野田児童センタ― 、常磐公民館、常磐保育園、 …
16 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所の利用者に除草な どの軽作業を依頼した。 自主事業・ 提案事業 5 ユネスコ子…
1 障がい者施設への支援 社会福祉法人雛百合園の障がい者に除草な どの軽作業を委託することで、社会貢献に 寄与している。 自主事業・ 提案事業 1…
・諸団体への活動支援、協力 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部 岩野田児童センタ― 、常磐公民館、金華まちづくり協議会 NPO法人ふれ…
作り 障がい者就労支援事業所を利用する2名 が園内美化作業を週3日間実施 こどもゾーンとスポレクゾーンを結ぶシャ トルカー(新型コロナウイルス感染拡大防…
もに生徒の栽培活動を支援する取り 組みは評価できる。 ・新型コロナウイルス感染防止対策マニュアルに基づき、園内消毒やポスターによる注意喚起を行うなど…
・諸団体への活動支援、協力 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部 (環境整備) 岩野田児童センタ― 、常磐公民館、常磐保育園、 金華まちづ…
11 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所の利用者に除草な どの軽作業を依頼している。 自主事業・ 提案事業 1 ユネス…
を感じられる大会への支援などを積極的に行い、岐阜市・鈴鹿市少年サッカー交歓会へは SDGsの取組として、伐採木を再利用した木の食具を記念品として提供した。 …
11 障がい者就労支援 事業所との連携 障がい者就労支援事業所を利用する2名 が園内美化作業を週3日間実施 こどもゾーンとスポレクゾーンを結ぶシャ…
・諸団体への活動支援、協力 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部 岩野田児童センタ― 常磐公民館 NPO法人ふれあいの森自然学校 2 …