市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持つた め、学校活動に積極的に参加した。 校内に掲示してあるIn…
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市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持つた め、学校活動に積極的に参加した。 校内に掲示してあるIn…
市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持 つため、年度当初に中央青少年会館やドリームシアター岐阜ととも …
市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持つた め、学校活動に積極的に参加した。10月には校庭の池掃除(新…
ログラムとのかか わりを一覧表で作 成。 ・活動時、表を基にプ ログラムと意識してもら いたいSDGsの目標に ついての指導。 5/18以降の利用…
動プログラムとのかかわりを表した 一覧表をもとに、主に学校の活動時にどんな意識づけが目標達成につな がるかを指導・支援した。 ・昨年度、SDGsの目標 …
いました。故障時は代わりのトイレの案内をしっかりと 行い、混雑の緩和に努めます。 利用者からの 要望・苦情と 対処・改善 地域貢献事業 遊湯わ…
ブが事業運営に 関わり、そのリーダー性を発揮できるよう、計画段階から職員とともに立案し、準備し、当日 の運営を行いました。 ・≪新規≫「若者支援クローズア…
た料理も先生の指導でわりと簡単に 作れたのでとても勉強になりました。また、料理の味も美味しかったです。 利用者からの 要望・苦情と 対処・改善 利用者…
要に応じて各事業の終わりの会(全体会)で、施設としての考え方を 説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を経て検討を重…
要に応じて各事業の終わりの会(全体会)で、施設としての考え方を 説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を経て検討を重…
に親しめるよう、月替わりのクラフトメニュー を準備し、毎週日曜日に職員が直接指導している。また、サービス向上のため昼の休憩時間をなくし、 いつでも体験できる…
ドキドキしたけど、まわりの子と仲良くなれた。 ・テント作りや野外炊事は初めてでしたが頑張った。 ※その他好意的な意見多数。 ③複数回参加 …
仲間とのかかわりの中で、「時間」を考える機会になった。 ※その他好意的な意見多数 利用者アンケートの 実施結果 ③複数回参加 30枚 …
に応じて各事業の「終わりの会 (全体会)」で、施設としての考え方を説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を通して検討…
に応じて各事業の「終わりの会 (全体会)」で、施設としての考え方を説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を通して検討…
ただけないことまで教わり勉強になった。 ・初めての体験ばかりでしたので、子ども達と参加してみて、色々と家族で考える良い機会だった。 ・地震体験車に乗…
に応じて各事業の「終わりの会 (全体会)」で、施設としての考え方を説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、所員会議を通して検討…
い、温かい心遣いが伝わりました。 ・オリエンテーリングコースも整備されて、安心して活動することができました。 ・かまど等が非常に綺麗にされていて、気…
に応じて各事業の「終わりの会 (全体会)」で、施設としての考え方を説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を通して検討…
に応じて各事業の「終わりの会 (全体会)」で、施設としての考え方を説明している。 事業全般に関わる内容については、係会、所内経営会議、職員会議を通して検討…