という。)を作成し、データで市に提出すること。 ただし、年度の途中において指定を取り消されたときは、その取り消された日から起算して30日 …
| ここから本文です。 |
という。)を作成し、データで市に提出すること。 ただし、年度の途中において指定を取り消されたときは、その取り消された日から起算して30日 …
月計の記帳、パソコンデータ作成、教育委員会への報告を行うこと。 カ 払込通知書、領収書(納入通知書兼領収書)の作成・集計・入金・保管を行うこと。 …
という。)を作成し、データで市に提出すること。 ただし、年度の途中において指定を取り消されたときは、その取り消された日から起算して30日 …
周辺の動植物調査及びデータ収集 ⑤その他 ⑤職員による施設点検(整備) 【館内外点検】 ・団体の退所時 ・休所日前、休所日後 ・ハチの巣…
④ ・ ・ サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を図っている。 上半…
93)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプレイスとなるよう実施 上半期利用者数 40(64)人 ・オンライ…
41)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプレイスとなるよう実施 下半期利用者数: 37(89)人 ・オンラ…
屋の利用促進 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を図っている。 下半…
周辺の動植物調査及びデータ収集 ・「自己課題」への取組み ●利用者評価 ○ ○ 〇 「利用全般」 (96.7%) :大変満足 72.8% 満足 2…
周辺の動植物調査及びデータ収集 ・「自己課題」への取組み ①日常・定期清掃業務 ②寝具クリーニング ③空気環境測定 ④水質検査 ①【日常】開所日実…
屋の利用促進 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を図っている。 下半…
641人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプレイスとなるよう実施 下半期利用者数:89人 ・オンライン学習支…
2,161人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を図っている。 下半期…
周辺の動植物調査及びデータ収集 ・「自己課題」への取組み 施設管理 ①日常・定期清掃業務 ②寝具クリーニング ③空気環境測定 ④水質検査 ①【日…
館での事業実施(サタデー・サンデースクール、青年講座、子ど も会サポートプランなど) エールぎふとの連携を強化し、5館でのサテライト支援体制を構 築し、サ…
周辺の動植物調査及びデータ収集 ・「自己課題」への取組み ●利用者評価 ○ ○ 〇 「利用全般」 (98.8%) :大変満足 65.7% 満足 3…
737人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプレイスとなるよう実施 上半期利用者数: 69人 ・オンライン学…
,282)人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を図っている。 上半期…
館での事業実施(サタデー・サンデースクール、青年講座、子ど も会サポートプラン、岐阜版アダプトプログラム など) ・エールぎふとの連携を強化し、5館でのサ…
:109人 ・サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるような サードプレイスとしての活用を図っている。 下半…