岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 14件ヒット
  • キーワード
  • [解除]ハード
  • カテゴリ
  • [解除]指定管理者(少年自然の家・青少年会館)
[一括解除]

検索トップ > 市政情報 > 行財政改革 > 指定管理者制度 > 指定管理者(少年自然の家・青少年会館)カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



14 件中 1 - 14 件目を表示中
ここから本文です。
2021年8月16日

平成25年度/上半期 ドリームシアター岐阜 評価結果 (PDF 464.9KB) pdf

、ソフト面はもとよりハード面の充実について検討をしているところである。 ・今後も市民協働、団体育成、他施設との連携に力を入れながら、主催事業を一層充実させてい…

2021年8月16日

平成25年度/下半期 ドリームシアター岐阜 評価結果 (PDF 481.2KB) pdf

、ソフト面はもとよりハード面の充実について検討をしているところである。(駐車場の整備) ・今後も市民協働、団体育成、他施設との連携に力を入れながら、主催事業を…

2021年8月16日

平成29年度/下半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 567.5KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 【少年自然の家…

2021年8月16日

平成30年度/上半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 580.3KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 情報公開について…

2021年8月16日

平成30年度/下半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 602.3KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 指定 管理者…

2021年8月16日

平成29年度/上半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 597.7KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 情報公開について…

2021年8月16日

令和元年度/上半期 岐阜市少年自然の家評価結果 (PDF 632.0KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 Ⅱ 効果性 …

2021年8月16日

令和元年度/下半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 646.5KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 【少年自然の家…

2021年8月16日

令和2年度/上半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 625.1KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 【少年自然の家…

2021年10月25日

令和2年度/下半期 青少年会館4館 評価結果 (PDF 914.8KB) pdf

。 ・印刷するのはハードルが高いため、直接タブレット上で学習が実施できるよう工夫するとよい。 ○新型コロナウイルス感染症拡大防止対応も災害対策の一つであるた…

2021年10月25日

令和2年度/下半期 岐阜市少年自然の家 評価結果 (PDF 732.1KB) pdf

を図る。 ソフト・ハード両面で、職員の専門性・ノウハウを生かし、ユ ニバーサルサービスの推進を図っているか。 (2)情報提供、広報の方策 情報公開について…

2021年10月25日

令和2年度/下半期 岐阜市中央青少年会館 評価結果 (PDF 676.1KB) pdf

。 ・印刷するのはハードルが高いため、直接タブレット上で学習が実施できるよう工夫するとよい。 ○新型コロナウイルス感染症拡大防止対応も災害対策の一つであるた…

2021年12月17日

令和3年度/上半期 岐阜市中央青少年会館 評価結果 (PDF 621.4KB) pdf

とよい. ③印刷はハードルが高いため直接タブレット上で学習が実施できるよう工夫するとよい. 【取組状況】 ①⇒おもしろ教室は、単なる問題集や学習プリントで…

2021年12月17日

令和3年度/上半期 青少年会館4館 評価結果 (PDF 650.2KB) pdf

とよい. ・印刷はハードルが高いため直接タブレット上で学習が実施できるよう工夫するとよい. 【取組状況】 ・おもしろ教室は、単なる問題集や学習プリントでは…