開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…
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開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…
開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…
開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…
開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…
たちが迷わないようにロープが張ってあった り、案内表示が見やすくしてあり、歩きやすかった。 ・野外炊事の際、事前の準備・消毒・テーブル拭きなどあり…
採 ・池を囲うロープが弛んでいて危険である。 ⇒公園管理者に連絡後、鉄の杭を打ち直し、新 たにロープを設置 ○指定管理者のノウハウを…
駐車場駐車位置仕切りロープ張替え(青山) ・2階体育室南側網戸補修(ルーム) ほか 危機管理・ 法令遵守 ①個人情報の保護 ②非常時の対応策 ③…
主な意見≫ ・ロープワークなど、地域の防災訓練では教えていただけないことまで教わり勉強になった。 ・初めての体験ばかりでしたので、子ども達と参加して…
委員会の方針(教育大綱1・主体性・個性・教育大綱2、協働力、思考力)に沿った 「岐阜キラメキ講座」を継続 ・アンケート分析から、利用者…
岐阜市教育大綱及び岐阜市教育振興基本計画に則した活動を行うこと。 サードプレイス機能の充実(探求を核とした学び・体験の機会の提供) ②…
と 岐阜市教育大綱及び岐阜市教育振興基本計画に即した活動を行うこと。 ② 社会参加の促進 10 青少年団体や青少年育成団体の活動拠点…
と 岐阜市教育大綱及び岐阜市教育振興基本計画に則した活動を行うこと。 ② 社会参加の促進 青少年団体や青少年育成団体の活動拠点として、また、青…
実 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 経費の縮減とサービスの向上の実現 既存業務の見直し…
開 「岐阜市教育大綱」の基本方針を踏まえた、自然の家の3つの願い「ほほえみ」「なかま」「自然」の具現化 「サードプレイス」としての居場所づくりにつながる事業…