・ 自主事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:2,876(2,282)人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子…
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・ 自主事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:2,876(2,282)人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 1,737人 ・サタデー・サンデースクール 困…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,641人 ・サタデー・サンデースクール 困り感…
度下半期の数字 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:3,327(2,161)人 その他、施設・設備等の管理については、仕様書・事業…
拠点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:2,282人 ・サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとっ…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:1,434人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のあ…
・ 自主事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:2,161人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,496人 ・サタデー・サンデースクール 困り感…
点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,362人(R元年度下半期1,555人) ・サタデー・サンデースクール(…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 452人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある…
拠点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:1,181人(14人/日)(稼働日85日・臨時休館70 日) (R2年度上半期…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 665人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある…
点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 2,120人 ・サタデースクール(東青) 上半期利用者数:79人 …
拠点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:109人 ・サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 1,529人 ・サタデー・サンデースクール 困り感の…
拠点支援事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 ・下半期利用者数: 923人 自主事業 親子わくわく講座 ・8月に開催済み 施設管理 …
拠点支援事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 ・下半期利用者数:297人 自主事業 親子わくわく講座 ・1講座(3回連続講座)開催 参…
拠点支援事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 ・下半期利用者数:516人 自主事業 親子わくわく講座 ・1講座(2回連続講座)開催 参…
門知識など ①小・中・高・養護各教諭免許、社会教育・社会福祉各主 事資格、防火管理・危険物取扱各免許など専門知識や経 験が活かされているか。 区分評価 …
拠点支援事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 ・上半期利用者数: 2,776人(前年同期 3,030人) 自主事業 親子わくわく講座: …