(エ) 小学校、中学校又は高等学校のいずれかの教員免許を保持し青少年に対する学習指導・教育相談 に携わる者を各会館ごとに配置すること。 ① 人…
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(エ) 小学校、中学校又は高等学校のいずれかの教員免許を保持し青少年に対する学習指導・教育相談 に携わる者を各会館ごとに配置すること。 ① 人…
け入れるとともに、小中学生や家族を対象とした事業を実施するなど、体験活 動(自然体験・文化体験)や創造的活動、社会体験活動などを行います。また、岐阜市教育委員…
員の中に、小学校又は中学校の教員免許を有する者、野外活動に精 通したインストラクター等又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有 …
精通した者、小学校、中学校又は高等学校の教員免許を有する者、社会 福祉士又は社会福祉主事の資格を有する者、普通救命講習を受講した者及び甲種防火管理者の資…
(オ) 小学校、中学校又は高等学校のいずれかの教員免許を保持し青少年に対する学習指導・教育相談 に携わる者を配置すること。 (カ) 社会福祉士…
精通した者、小学校、中学校又は高等学校の教員免許を有する者、普通 救命講習を受講した者及び甲種防火管理者の資格を有する者をそれぞれの施設に配置できること…
」の開催 草潤中学校(4~9月) 中央青少年会館(4~9月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagram…
充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 前回ま…
層区分」 小・中学生:0件 0.0% 高校生・大学生:3件 100% 一般:0件 0.0% いつもあたたかく接してもらえてすごく元気をもらっています…
プランなど) 草潤中学校やエールぎふとの連携を強化し、サードプレイス機 能の充実を図っている。 主に青少年とその保護者を対象とした教育相談 下半期相談件…
充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 主催事…
」の開催 草潤中学校(10~3月) 中央青少年会館(10~3月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagr…
」の開催 草潤中学校(10~3月)中央青少年会館(10~3月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagram・F…
充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 主催事…
プランなど) 草潤中学校やエールぎふとの連携を強化し、サードプレイス機 能の充実を図っている。 主に青少年とその保護者を対象とした教育相談 下半期相談件…
を図りま す。 中学生や高校生のボランティア活動や、部活動などを応援するため、活動機会や活動場所を提供し、青 少年のサードプレイスとしての居場所づくりを進…
~3月) 草潤中学校(10~3月) 中央青少年会館(10~3月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・岐阜市自然・環境活動情…
で配信した。市内の小中学生が利用しやすいように Teamsに連携し、配布のタブレットからアクセスできるようにした。 市の中核的青少年会館としての役割の実施 …
」の開催 草潤中学校(4~9月) 中央青少年会館(4~9月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagram…
」への参加協力、草潤中学校との連携 地域貢献スキルアップ講座 上半期2講座開催 参加者延べ31人 学習拠点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き…