ュアル(手順書)」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの 対応について対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができ るよう努めている。 談話室の蛍光灯が点…
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ュアル(手順書)」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの 対応について対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができ るよう努めている。 談話室の蛍光灯が点…
を記載した勤務表も作成し、計画的に人員を配置している。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮して…
務 マニュアル」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの対応につい て対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができるよう努めて いる。 施設利用者アンケー…
教材を職員の手作りで作成し、自由に利用できるよう HPやYouTubeで配信した。市内の小中学生が利用しやすいように Teamsに連携し、配布のタブレットか…
を記載した勤務表も作成し、計画的に人員を配置している。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮して…
を 職員の手作りで作成し、自由に利用できるようHPやYouTubeで配 信している。また、岐阜市教育研究所のTeamsに「おもしろ教室」へ のリンクをはっ…
務マニュアル」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの対応に ついて対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができるよう 努めている。 利用者 アンケー…
務 マニュアル」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの対応につ いて対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができるよう努め ている。 施設管理 危機管…
を記載した勤務表も作成し、計画的に人員を配置している。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮して…
マニュアル」を作成し、利用上の諸問題やトラブルへの対応につい て対策を共通理解し、職員全員が同様の対応ができるよう努めて いる。 ○迅速な修繕の…
教材を職員の手作りで作成し、自由に利用できるようHPや YouTubeで配信した。また、岐阜市教育研究所のTeamsに「おもし ろ教室」へのリンクをはった。…
を記載した勤務表も作成し、計画的に人員を配置している。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を生かせるよう配慮している…
教材を職員の手作りで作成し、自由に利用できるよ うHPやYouTubeで配信した。市内の小中学生が利用しやすいよう にTeamsに連携し、配布のタブレットか…
務を記載した勤務表も作成し、計画的に人員を配置 している。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を生かせるよう配慮…
教材を職員の手作りで作成し、自由に利用できるよう HPやYouTubeで配信した。市内の小中学生が利用しやすいように Teamsに連携し、配布のタブレットか…
を職 員の手作りで作成し、自由に利用できるようHPやYouTubeで配信して いる。また、岐阜市教育研究所のTeamsに「おもしろ教室」へのリンク をはっ…
減免申請書・変更届を作成すること。 ④ 使用料等の収入事務に関すること ア 条例第 8条が規定する使用料を遵守すること。 イ 使用料は、現…
を毎年10月末までに作成し、市に提出すること。 ② 事業報告書等の作成 (ア) 会館の利用状況及び管理運営業務の実施状況等を記載した業務日報を作成…
事業報告書等の作成 モニタリング及び事後評価の実施 事務準備及び引継ぎ業務 経理規程の策定 立入検査 ・…
た者、パソコンデータ作成の経験を有する者等を配置す ること。 (エ) 青少年に対する学習指導及び教育相談に携わる者を配置すること。 (オ) 指定管理会…