あります。そのために教員免許など有資格者による指導体制の整備を図り、過去 の歴史(経緯)を考慮しつつ、PDCAに基づいた指導・管理をしながら、学校のニーズにき…
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あります。そのために教員免許など有資格者による指導体制の整備を図り、過去 の歴史(経緯)を考慮しつつ、PDCAに基づいた指導・管理をしながら、学校のニーズにき…
小学校または中学校の教員 免許及び甲種防火管理者の資格を有する者を配置すること。 (なお、小学校又は中学校の教員免許の有資格者については、指定管理会館…
、小学校又は中学校の教員免許を有す る者、普通救命講習を受講した者、甲種防火管理者の資格を有する者等をそれぞれの指定管理会 館に配置すること。 (4) …
は中学校、高等学校の教員免許を有す - 2 - る者、普通救命講習を受講した者、甲種防火管理者の資格を有する者等をそれぞれの会館に配置 できること。 …
は中学校、高等学校の教員免許を有す る者、社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を有する者、普通救命講習を受講した者、甲種防 火管理者の資格を有する者等を配置…
は中学校、高等学校の教員免許を有す る者、社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を有する者、普通救命講習を受講した者、甲種防 火管理者の資格を有する者等を配置…
は中学校、高等学校の教員免許を有する者、社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を有する者、普通救命講習を受講した者、甲種防火管理者の資格を有する者等を配置できるこ…
高等学校のいずれかの教員免許を保持し、青少年に対する 学習指導、教育相談に携わる者を各会館ごとに配置すること。 (オ) 会館の利用に関する受付業務(館…
高等学校のいずれかの教員免許を保持し、青少年に対する 学習指導、教育相談に携わる者を配置すること。 (カ) 社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を保持し…
高等学校のいずれかの教員免許を保持し、青少年に対する 学習指導、教育相談に携わる者を配置すること。 (カ) 社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を保…
高等学校のいずれかの教員免許を保持し、青少年に対する 学習指導、教育相談に携わる者を配置すること。 (カ) 社会福祉士若しくは社会福祉主事の資格を保持し…
。小学校又は中学校の教員 免許又は野外活動・インストラクター又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免 許を有する者、栄養士の免許を有する者、普通救命…
学校又は中学校の 教員免許又は野外活動・インストラクター又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教 諭の免許を有する者、栄養士の免許を有する者、普通救命講習…
、小学校又は中学校の教員免許又は野外活動・イ ンストラクター又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有する者、栄養士の 免許を有する者、普通救命…
、小学校又は中学校の教員免許又は野外活動・イ ンストラクター又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有する者、栄養士の 免許を有する者、普通救命…
職員の補充に際して、教員免許の有資格者に限定した採用を 行うことの難しさは理解する。その上で、会館職員のうち教員免許有資格者の割合が対前年同 期比で微減とな…
※ (小・中・高)教員免許、社会福祉主事、社会教育主事、甲種防火管理者及び施設管理等に 関する有資格者を記入してください。 岐阜市中央青少年会館指定…
資格者名簿 ※ 教員免許・甲種防火管理者及び施設管理等に関する有資格者を記入してください。 ※ 資格の有効性を証明するものの写しを添付してください。 ※…
番号 氏名 ※ 教員免許、野外活動の指導、養護教諭免許等を有する者を記入してください。 合 計 総 合 計 資格者証交付番号 合 計 …
して児童生徒に開放し教員免 許を持った職員が必要に応じて指導を行うなど、子どもたちの「学習の場」「居場所」として運 用しています。また、「サタデースクール」…