し ている。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 1人…
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し ている。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 1人…
いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラ…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人 (全…
いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラ…
し ている。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置 し、その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 1人…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その 経験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人(全16人のう…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人 (全…
いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラ…
して いる。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置し、そ の経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 1人…
いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経験 や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラ…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その 経験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人(全16人のう…
し ている。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 2人…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人 (全16…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その 経験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人(全16人のう…
ている。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラシ等によ…
している。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置 し、その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 1人…
いる。 また、教員OBや専門的な資格を有する職員を配置し、 その経験や専門性を生かせるよう配慮している。 ③ホームページ、パンフレット、チラシ…
ている。また、各館に教員OBや資格を有する職員を配置し、その経 験や専門性を活かせるよう配慮している。 嘱託職員 4人 臨時職員 12人(全16人のう…
している。また、教員OBや社会福祉主事資格を有する職員を配置 し、その経験や専門性を活かせるよう配慮している。 一般職員 2人 (社会福祉主事 2人…
、小学校又は中学校の教員免許又は野外活動・イ ンストラクター又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有する者、栄養士の 免許を有する者、普通救命…