積極的に動く子どもの姿がみられて良かった。 ・ボランティアの学生さんに多く助けていただき、安全に楽しむことができました。 【初回参加】 14枚 …
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積極的に動く子どもの姿がみられて良かった。 ・ボランティアの学生さんに多く助けていただき、安全に楽しむことができました。 【初回参加】 14枚 …
児童の生き生きとした姿が見られ、 「がんばった分おいしい」という言葉が聞こえてきました。 ②「野外学習アンケート」 ※カッコ内は「できた」「まあまあで…
ている大人や子どもの姿が あった」といったものや「キノコの図鑑はないですか?という問い合わせがあった」といったものが寄せられてお り、自然の家周辺の動植物な…
を撮ったり楽しそうな姿が見られ た。中学校教員から「思いのほか生徒には好評であった」との 声も聞いた。 草潤中学校生徒17 名参加 学校から、今後も引…
考え方(理解度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報公開、広報の方策 個人情報を保護するため…
方(理解 度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 25 情報公開、広報の方策 個人情報を保護するための方…
考え方(理解度、取組姿勢な ど) 25点/人 ×5人= 計125点 103 平等利用を確保するための体制、モニタリ ングなど 情報公…
方(理解度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報公開、広報の方策 個人情報を保護するための方策 …
考え方(理解度、取組姿勢など) 25点/人 ×5人= 計125点 99 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報…
考え方(理解度、取組姿勢な ど) 25点/人 ×5人= 計125点 101 平等利用を確保するための体制、モニタリ ングなど 情報公…
考え方(理解度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報公開、広報の方策 個人情報を保護するための方策 …
考え方(理解度、取組姿 勢など) 25 点/人 ×5人= 計 125 点 99 平等利用を確保するための体制、モニタ リングなど 情…
方(理解 度、取組姿勢など) ①条例・施行規則を遵守して、公共施設の設置目的に 則って、全ての住民が公平・平等な条件でサービスを受 けることができるか。…
成への歩みを止めない姿勢を評価するが、他会館でも取り組みがあるとよい。 Ⅱ-(4)指定管理者S、所管課S (前回の評価委員会S) …
い子同士で卓球をする姿も見られ、教育相談(※1)も実施しました。 ・≪新規≫「サンデーおもしろ教室」(ルーム)は教員OB職員の専門教科を活かし、小学5・6 …
方(理解度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報公開、広報の方策 個人情報を保護するための方策 …
考え方(理解度、取組姿勢など) 平等利用を確保するための体制、モニタリングなど 情報公開・広報の方策 個人情報を保護するための方策 その他応募者の提案に…
考え方(理解度、取組姿 勢など) ①設置目的や安全性、利便性を維持しつつ効率的運用 を図り、管理経費削減に努めているか。 (2)指定管理経費の設定額 …
子どもの楽しいそうな姿をみられたこと、また自発的に参加する様子がみられたことに大変満足しました。 (なかよし親子のつどいⅠ) ・薬膳の料理にはあまりなじみが…
が、炊事をする父親の姿を見て、「かっこいい」と喜んでいた。 ・スタッフの方々が、こまめに声掛けをしてくれたり、子どもにやさしく接してくれたりして大変あり…