スタディルームや空き部屋を学習室として提供 下半期利用者数 2,075(1,537)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとっ…
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スタディルームや空き部屋を学習室として提供 下半期利用者数 2,075(1,537)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとっ…
,624)人 空き部屋の利用促進 学習拠点支援事業 ※ ( )内は前年度下半期 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:7,660…
暖房の温度調節が部屋でできるとありがたい。 ⇒利用者アンケートにおいて、暑さ・寒さに関する意見が複数寄せられているが、現在の空調システムでは各室ごと の…
数 (f)部屋別の稼働状況 (g)指定事業の実施状況 (h)自主事業の実施状況 (e)開館日数 (f)部屋別の…
減免の内訳(理由別、部屋別の件数と金額) (e)開館日数 (f)部屋別の稼働状況 (f)部屋別の稼働状況 (g)指定事業…
とは1階・2階全ての部屋を指す。 施設の 使用形態 全館使用 青少年ルーム 電話番号 敷地面積 延床面積 058-239-4011 3,178…
スタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 1,537(1,641)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子ども…
,295)人 空き部屋の利用促進 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を…
。 ・毎回、廊下や部屋などとても美しく年月を感じさせない美しさが素晴らしい。 ・天候悪化のため、急に入れた活動でしたが、十分に楽しむことができた。 ・ボリ…
スタディルームや空き部屋を学習室として提供 上半期利用者数 1,566(1,593)人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとっ…
,091)人 空き部屋の利用促進 学習拠点支援事業 ※ ( )内は前年度上半期 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:6,251…
い捕殺を実施 空き部屋の利用促進 学習拠点支援事業 少年講座等の企画、開催、支援 開館日・開館時間の遵守 適切な人員配置 相談事業 【自主事業】 …
スタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 1,737人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサー…
スタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,641人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプ…
下半期の数字 空き部屋の利用促進 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所となるようなサードプ レイスとしての活用を…
スタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数:1,434人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとって心地よい居場…
③相談業務 ④空き部屋の利用促進 ③相談事業 ・主に青少年とその保護者を対象とした教育相談 上半期相談件数:137件 ・エールぎふとの連携を強化し、4…
業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:2,161人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心地よい居場所…
スタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,496人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある子どもにとってサードプ…
③相談業務 ④空き部屋の利用促進 自主事業 指定事業 ①活動拠点支援事業 ・下半期利用状況:利用者数13,936人 利用…