1,041)団体 高校生・大学生の利用拡大(演劇、ダンスなど) 学習ルーム及び若者の利用形態の多角化 自立支援が必要とされる若者への支援 若者対象支援事業…
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1,041)団体 高校生・大学生の利用拡大(演劇、ダンスなど) 学習ルーム及び若者の利用形態の多角化 自立支援が必要とされる若者への支援 若者対象支援事業…
ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスとしての居 場所づくりを進めます。 ●指定管理者の…
中学生、高校生が地域の一員として活躍することができるよう、ボランティア活動の推進を図る。 (ア) 自立支援が必要とされる若者の社会参加を促す以下…
中学生、高校生が地域の一員として活躍することができるよう、ボランティア活動の推進を図る。 ③ 社会的自立支援(自立支援が必要とされる若者への支援…
1,112)団体 高校生・大学生の利用拡大(演劇、ダンスなど) 学習ルーム及び若者の利用形態の多角化 練習室2 利用者数(単位:人) 17,542 16…
ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 主催事業参加者…
一緒に作ってくれた高校生のお姉さんたちと楽しくできてよかった。(東:ビーズで作るリンゴのストラップ) (初)最初はできなかった技がいっぱいできるようになって…
1,039)団体 高校生・大学生の利用拡大(演劇、ダンスなど) 学習ルーム及び若者の利用形態の多角化 自立支援が必要とされる若者への支援 若者対象支援事業…
親子でマジック) 高校生のおねいさんが手伝ってくれて楽しかった。 (ビーズで作るお花の指輪) 親子でワクワクしながら夢中になって作ることができた。 (スライ…
1,170団体 高校生の利用拡大(演劇、ダンスなど) ② ② ・ ・ ・ ③ ・ ④ ④ ・ ・ ⑤ ⑤ ・ ・ ・ ① ① ①…
ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 主催事業参加者…
1,112団体 高校生・大学生の利用拡大(演劇、ダンスなど) 学習ルームの利用者増加及び若者の利用形態の多角化・増加 練習室2 65.0 64.273…
取組み ・中学生や高校生のボランティア活動や、部活動などを応援するため、活動機会や活動場所 を提供し、青少年のサードプレイスとしての居場所づくりを進めます。…
。 【充実】 ②高校生の利用拡大 ・前回のモニタリング指定管理者評価委員の意見により和室の 稼働率、青少年の利用が上がるよう地元の高校へ当施設利用 の…
す。 中学生や高校生のボランティア活動や、部活動などを応援するため、活動機会や活動場所を提供し、青 少年のサードプレイスとしての居場所づくりを進めます。…
どがあり、小学生から高校生まで、その保護者も対象に身近な相談 場所として地域に定着し、青少年の健全育成に貢献している。 (Ⅱー(2)ー①) (Ⅳ-(1)-①…
下半期の青年利用は、高校生への学習利用の呼びかけなどにより個人利用が増加しまし た。今後は青年団体の利用増を図るため、大学生を中心に施設のPR強化に取り組む必…
あると説明 ・高校生には、食事の量が少ない ⇒注文時にお知らせいただければ、ごはんの大盛り、おかずの大盛りには、対応できる旨を説 明 …
できたりすると良い。高校生を対象にする と良いと思う。
たりす ると良い。高校生を対象にすると良いと思う。 (Ⅱ-(1)(4))(Ⅳ-(3)) ⇒平成29年度上半期は、昨年度から高校生のいじめ相談を職員が継続し…