援と共に学校・家庭・生活の困り感を尋ねた。 信頼関係を構築し、個に寄り添った教育相談を展開 【新規】 職員が講師を務める講 座や、地域資源やネッ トワ…
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援と共に学校・家庭・生活の困り感を尋ねた。 信頼関係を構築し、個に寄り添った教育相談を展開 【新規】 職員が講師を務める講 座や、地域資源やネッ トワ…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練し、もって健全 な少年の育成を図る 開所日数(単位:日) 145 151 145 15…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練し、もっ て健全な少年の育成を図る 開所日数(単位:日) 145 151 143 94…
) 添加物や食材、人生経験など、シェフのトークがとても興味深かった。「なめらかプリンを作りましょう!」 プロのお話を聞くことができて勉強になった。自分の人生…
した。 これからの人生いろいろあると思うけど、好きなこともしつつ、強く生きていこうと思いました。 若者チャレンジアップ講座:(感想を記載) 【主な感想】 …
援と共に学校・家庭・生活の困り感を尋ねた。 信頼関係を構築し、個に寄り添った教育相談を展開した。 令和4年度上半期 全16人の従業員のう ち教員資格保…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練し、もって健全な 少年の育成を図る 開所日数(単位:日) 151 145 151 14…
援と共に学校・家庭・生活の困り感を尋ねた。 ・信頼関係を構築し、個に寄り添った教育相談を展開した。 令和2下半期4館の 教育相談件数 44 件 令和3…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練し、もっ て健全な少年の育成を図る 指定管理者名 公益財団法人 岐阜市教育文化振興事業…
びました。これからの生活に活かしていきたい。 ・みんなで助け合ってすごく楽しくできました。 ・様々な人が関わって試合ができていた。一人ではできない。 ・試…
援と共に学校・家庭・生活の困り感を尋ねた。 ・信頼関係を構築し、個に寄り添った教育相談を展開した。 R元上半期4館の教 育相談件数 122件 R2上半期…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練し、 もって健全な少年の育成を図る 指定管理者名 公益財団法人 岐阜市教育文化振興事業…
Ⅴ 非常変災など生命への危険を来すおそれがあると認めるとき キ 自然の家に関する問い合わせに対応すること。 ク 使用申込書・使用承認書・減免申請書…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を 鍛錬し、もって健全な少年の育成を図ることを設置目的とする岐阜市少年自然の家(以下「自然 …
とともに、地域住民の生涯学習施設とし ての役割や地域の教育力を高める拠点としての役割を果たすことを目指しております。 指定管理者は、公正かつ適正で、より効…
とともに、地域住民の生涯学習施設とし ての役割や地域の教育力を高める拠点としての役割を果たすことを目指しております。 指定管理者は、公正かつ適正で、より効…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練 し、もって健全な少年の育成を図る 指定管理者名 公益財団法人 岐阜市教育文化振興事業…
、自然の中で集団宿泊生活を通じてその情操や社会性を豊かにし、心身を鍛練 し、もって健全な少年の育成を図る 指定管理者名 公益財団法人 岐阜市教育文化振興事業…
マとし、青少年教育や生涯学習に寄 与する施設運営をしているか。 (2)既存業務の改善、工夫又は新規の 魅力的な提案の有無、内容 ①各フロアの特質を生かし…
マとし、青少年教育や生涯学習に寄与す る施設運営をしているか。 各フロアの特質を生かした特徴的なサービス提供や、市 民協働によるサービス向上、体験コーナー…