座を合計3回実施し、児童・生徒の貴重な学習の場になっている。児童のアンケートでは「どの 曲も思わず足でリズムをとりたくなるようで素晴らしい」「サキソフォンやド…
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座を合計3回実施し、児童・生徒の貴重な学習の場になっている。児童のアンケートでは「どの 曲も思わず足でリズムをとりたくなるようで素晴らしい」「サキソフォンやド…
合計3回実施し、児童・生徒の貴重な学習の場になっている。児童のアンケートでは「どの曲も思わず足でリズムをと りたくなるようで素晴らしい」「サキソフォンやド…