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2024年6月6日

令和5年度(2023年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 725.6KB) pdf

向上のため、継続的な事業実施に取 り組む。 岐阜市美術展覧会においては、例年とは異なる会場で、分散実施することから、市民への周知や、搬入から会場設営 まで…

2023年6月7日

令和4年度(2022年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 693.8KB) pdf

画出 張講座など2事業実施し、延べ289人受講。 ②岐阜市女性センターYouTubeチャンネルやインスタグラムによる 情報発信、及び「ワーク・ライフ・バラ…

2022年5月18日

令和3年度(2021年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 758.8KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 前回までの意見の 取り組み状況 生涯学習センター 新型コロナウイルス感染拡大に伴い、活動の場を失っている市民活…

2021年7月29日

平成29年度(2017年度)上半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 384.7KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 施設利用者や講座受講者からいただく声に可能な限り応えられるよう、内容によっては所管課の指導を受けながら迅速な 対応…

2021年7月29日

平成29年度(2017年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 371.3KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 生涯学習センター <実施事業> 指定管理仕様書・事業計画書及び「第3次岐阜市生涯学習基本計画」「第3次男女共同参…

2021年7月29日

平成30年度(2018年度)上半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 200.3KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 男女共同参画拠点施設として、岐阜市における男女共同参画社会の実現を目指し、引き続き職員全員が共通理解のも とで、施…

2021年7月29日

平成30年度(2018年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 298.4KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 市民自主講座の開講支援事業において、開講講師の「講師報告会」や受講者アンケートなどで得た意見を基に運営方法 の工夫…

2021年7月29日

令和元年度(2019年度)上半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 680.2KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 SNSの普及に応じた情報提供として、より多くの市民が手軽に講座やイベントの情報が得られるように「女性センター」の …

2021年8月12日

平成25年度下半期結果 生涯学習/女性センター (PDF 363.8KB) pdf

を把握し、施設運営、事業実施に反映させるためにアンケート様式の見直しを行っ た。 今期の取組み に対する評価 上半期に引き続き、市民の平等利用を確保する…

2021年8月12日

平成25年度上半期結果 生涯学習/女性センター (PDF 435.2KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 ・アンケート等を参考にして、市民の要望に応えられる施設運営に努める。 ・上半期に実施した中高生のためのボランティア…

2021年8月12日

平成27年度上半期結果 生涯学習/女性センター (PDF 350.9KB) pdf

、有意義 で良質な事業実施に取り組む。 子育て支援イベント『HAPPY DAY』(11月)及び『ハートフルフェスタ2016』(1月)では、開催目的をしっかり…

2021年8月12日

平成26年度下半期結果 生涯学習/女性センター (PDF 354.8KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 講演会やセミナーにおいて、男性も参加しやすいような関心のあるテーマや内容を考え、男女ともに男女共同 参画の視点で自…

2021年8月12日

平成26年度上半期結果 生涯学習/女性センター (PDF 382.6KB) pdf

を把握し、施設運営、事業実施に反映させるために通常の アンケートの他に駐輪場でモニタリング調査を実施し、その結果を受けて迅速に対応した。市と協議の 必要な内…

2021年7月29日

令和元年度(2019年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 415.4KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 生涯学習拠点施設として「個人の需要を充足する生涯学習講座」と「現代的課題・地域課題に対応する生涯学習講座」 をバラ…

2021年7月29日

令和2年度(2020年度)下半期結果(生涯学習/女性センター) (PDF 773.3KB) pdf

もとで、施設運営及び事業実施に取り組む。 生涯学習拠点施設として「個人の需要を充足する生涯学習講座」と「現代的課題・地域課題に対応する生涯学習講座」を バラ…