ものであり、広く住民相互の交流や活動を通じて、地 域の特性を生かした生涯学習及びコミュニティ活動の推進に関する事業を実施するものであ る。 したがって、…
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ものであり、広く住民相互の交流や活動を通じて、地 域の特性を生かした生涯学習及びコミュニティ活動の推進に関する事業を実施するものであ る。 したがって、…
ものであり、広く住民相互の交流や活動を活発にするための施設提供等に関する事業を 実施するものである。 したがって、柳津地区学習等供用施設の指定管理者は、市…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて 連帯感を高め、住みよい地域社会の形成を目指すセンターの設置目的に基 づき、管理運営を行うこと。 (2…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
り、広く市内外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高め、 住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及びコミ ュニ…
と。 広く住民相互の対話・交流を促進する取り組み、またサークルの育成やロビーの活用など、地 域のコミュニティ活動の促進・地域特性を生かした生涯学習の推進…
と。 広く住民相互の対話・交流を促進する取り組み、またサークルの育成やロビーの活用など、地 域のコミュニティ活動の促進・地域特性を生かした生涯学習の推進…