ショップ形式を導入。実際に急須を使ってお茶をいれる体験を通して、総合的にお茶に関する知識・技能を習 得する場を提供した。 ・ ・ ・ ・ ・ ・ …
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ショップ形式を導入。実際に急須を使ってお茶をいれる体験を通して、総合的にお茶に関する知識・技能を習 得する場を提供した。 ・ ・ ・ ・ ・ ・ …
養成講座の受講者に、実際に市民講師として活動している人の講座に触れてもらうため、市民自主講座の 講師経験者などを講師に招き、市民と市民が共に学び会える場を提供…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事だ と思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事だ と思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事だ と思う。 ・他のコミュニティセンターに比…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事だ と思う。また、アンケート件数が18件と少な…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事 だと思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事 だと思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事だ と思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
成講座の受講者から「実際に市民講師として活動している人の講座 を受講したい」との声に応え、新しい生活様式での受付方法や市民講師の講座を実際に受講できる機会を設…
アンケートについて、本当の実態を知るには、自ら進んで答える人ばかりでなく、そうでない人にも答えてもらうことが大事 だと思う。 ・利用者はリピーターが多いので…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
関係を有する者から、事実関係及び社会通念等に照らして合理的な理由が認め られない不当若しくは違法な要求又は指定管理業務の適正な履行を妨げる妨害(以下「不当介入…
、②③④の場合はその事実を証するものの 提示をもって、申請に代えるものとする。 (5) 施設及び設備の維持管理等 別添の「 施設及び設備の維持管…
出書類の内容について事実に相違ないこ とを誓約します。 また、後日誓約した内容に違反する事実が判明した場合には、いかなる措置を受けま しても異存のな…