外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
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外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
た、 ・生涯学習活動の推進、ボランティア等市民活動の支援 ・女性の自立及び男女共同参画の推進 ・市民芸術文化の振興 等に関する広範で高度な専門的…
広く住民相互の交流や活動を通じて、地 域の特性を生かした生涯学習及びコミュニティ活動の推進に関する事業を実施するものであ る。 したがって、コミュニティ…
外の住民相互の交流や活動を通じて連帯感を高 め、住みよい地域社会を形成するために設けられており、地域の特性を活かしながら、生涯学習及び コミュニティ活動の推…
ル室 料理教室 スポーツ室 利用者数(単位:人) ①適切な運用を行っている。 ②適切な運用を行っている。 ③コミセンだよりを年2回発行し、日野・長森…
会議室3、大集会室、スポーツ室、サークル室、教養娯 楽室、和室会議室、チビッ子コーナー、駐車場 岐阜市市橋幼児支援教室(併設施設)、共生型事業所あんさんぶる…
.9 75.2 スポーツ室 56.7 40.1 確 認 事 項 54.3 99.3 47.0 教養娯楽室 48.4 80.8 施設名 …
涯学習、コミュニティ活動の場として提供され ているか 評 価 項 目 具体的な業務要求水準 効果性 住民の平等 利用が確保 されること 効率性 …
興、活性化に貢献する活動が行われているか 地域の生涯学習、コミュニティ活動の 推進のため、ニーズを把握し、地域と 一体となって、地域を巻き込んだイベ ン…
象に回覧し、センター活動状況等を紹介 している。 ④アンケートを実施するとともに、窓口等で利用者の意見 を聞いて可能な限り迅速に対応している。 ① …
に回覧し、センターの活動状況を紹 介している。 ④アンケートを実施するとともに、窓口などで利用者の声を聴 き可能なものは迅速に対応している。 ①10/1…
ミュニティセンターの活動状況などを紹介している。 ③広報の方策 ②特記事項なし。 ②花づくり(花苗寄せ植え) 日常点検 ①消防設備点検(…
ア相談コーナー、市民活動ルーム、平和資料室、こどもの 部屋、展示コーナー、駐車場 235,121,000円(令和7年度) R05 下半期 各室 稼働 …
会議室3、大集会室、スポーツ室、サークル室、教養娯 楽室、和室会議室、チビッ子コーナー、駐車場 岐阜市市橋幼児支援教室(併設施設)、共生型事業所あんさんぶる…