人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法 及びサービスの質を確保するための 体制 ・利用者ニーズ等を把握す…
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人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法 及びサービスの質を確保するための 体制 ・利用者ニーズ等を把握す…
人材・ネットワーク・経験を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法及 びサービスの質を確保するための体制 ・利用者ニーズ等を把握するために…
人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法 及びサービスの質を確保するための 体制 ・利用者ニーズ等を把握す…
・鵜匠に変身体験コーナー計6回開催、参加者合計130人(付添76人) ・うかい歩き-鵜飼の里とミュージアム- 計6回開催、参加者合計48人 …
人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 ・具体的な経費削減の方策を掲げ、管理経費の縮減が図 られているか。 予算執行の適正 ・適正に執行し…
人材・ネットワーク・経験を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法及 びサービスの質を確保するための体制 ・利用者ニーズ等を把握するために…
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ナー、屋外倉庫、交流体験広場、駐車場 R5 上半期 R4 下半期 R3 上半期 153 179 154 R4 上半期 R3 下半期 178 展示室入館…
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人材・ネットワーク・経験を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法及 びサービスの質を確保するための体制 ・利用者ニーズ等を把握するために…
岐阜農林高校 就労型体験実習(インターンシッ プ)の実施 令和4年度上半期 指定管理者管理運営状況シート ●利用者評価 ●指定管理者の選定基準に基づく評…
・子ども記者体験 2回開催、参加者合計12人(付添10人) ・うかい・長良川ポスターコンクール開催 114作品応募 ・瓦版第1号発行…
人材・ネットワーク・経験を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法及 びサービスの質を確保するための体制 ・利用者ニーズ等を把握するために…
人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 ・具体的な経費削減の方策を掲げ、管理経費の縮減が 図られているか。 予算執行の適正 ・適正に執行し…
・鵜匠に変身体験コーナー 7回開催、参加者合計79人(付添56人) ・「うかい・長良川ポスターコンクール」展示展 ・瓦版第2号発行 2…
の授業 道徳授業を体験できましたが、催事の時間配分が短いように感じました。 →今後の参考にさせて頂きます。 <来館者用アンケート結果内訳> 回答数 388…
人材・ネットワーク・経験を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法及 びサービスの質を確保するための体制 ・利用者ニーズ等を把握するために…
ナー、屋外倉庫、交流体験広場、駐車場 R3 上半期 R2 下半期 R2 上半期 確 認 事 項 履 行 状 況 各室 稼働 状況 (%) 展示室入…
人材・ネットワーク・経験 を活かすことができたか。 利用者ニーズ、苦情などの把握方法 及びサービスの質を確保するための 体制 ・利用者ニーズ等を把握す…
3企画) ・避難体験コンサート(10月) ・いのちの授業 (11月) ・あしながおじさんレストラン(12月) ●利用者評価 ●指定管理者の選定…