ジュニアリーダーズの中学生のボランティアとの交流や和太鼓の演奏、和太鼓体験など行った。 ・附属棟見学→5月10日の保護者会で引っ越し前の附属棟を見学していただ…
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ジュニアリーダーズの中学生のボランティアとの交流や和太鼓の演奏、和太鼓体験など行った。 ・附属棟見学→5月10日の保護者会で引っ越し前の附属棟を見学していただ…
生13名 小・中学生を対象に、障がい等の理解を深めるため、ミニ講座、生活便利グッズの制作体験を行っ た。工作だけでなく、ミニ講座を行った関係上…
所等の対象とならない中学生への支援をする。 ・一側性高度難聴乳幼児への支援(特に学校への支援)に取り組む。 【努力した点】 これまで同様のやり方にこだわら…
グッズ工作教室(小・中学生)」参加者へのアンケート実施結果 ・学年:小学1年生1名、4年生3名、5年生1名、6年生1名、 中学1年生1名、2年生2名(9名…
グッズ工作教室(小・中学生)」参加者へのアンケート実施結果(4名) ・学年:小学5年生1名 中学1年生1名 中学2年生2名 ・きょうの工作は:とても…
った。 ・本荘中学生の1年生(157名)を対象に「思いやりと共生」をテーマに講話を行った。 ・「第25回岐阜市オンリーワンわたしたちの芸術祭」に、実…
教室(参加した 小中学生の保護者)」受講者等へのアンケート実施結果 ・性別:男7名 女10名 計17名 ・年齢:10代1名 30代3名 40代4名 50代…
グッズ工作教室(小・中学生)」参加者へのアンケート実施結果 ・学 年 : 小学1年生1名、3年生4名、4年生1名、5年生3名、6年生4名、 …