績) 高校1校、大学5校、短大2校、インターンシップ - 25 - 11 広報紙の発行について 事業所及び知的障がい者への理解と行事等の…
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績) 高校1校、大学5校、短大2校、インターンシップ - 25 - 11 広報紙の発行について 事業所及び知的障がい者への理解と行事等の…
良い」 ⦿「岐阜大学プロジェクト型実習」「障がい」 参加者 3名 (11/4) 講師について 満足100% 内容につて 満足 100% …
・地域の専門学校、大学等の実習生受け入れ ・保険に加入し、賠償責任が問われる事案に対応。 リスクへの対応能力(資金力、損害賠 償能力など) ・民事再生…
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等 を実施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えている か。 ・ボランティア等の…
者:社会福祉士実習の大学生(4名) 内容:センター事業について、身体障がいの「不便」について(ピア職員)障がい者マーク、 自助具の展示紹介、固定台の製…
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等を実施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えているか。 ・ボランティア等の受け入れ…
・地域の専門学校、大学等の実習生受け入れ ・保険に加入し、賠償責任が問われる事案に対応。 リスクへの対応能力(資金力、損害賠 償能力など) ・民事再生…
・地域の専門学校、大学等の実習生受け入れ ・保険に加入し、賠償責任が問われる事案に対応。 リスクへの対応能力(資金力、損 害賠償能力など) 事業計画書…
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等を実 施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えているか。 ・ボランティア等の受け…
:社会福祉士実習の大学生 (4名) 内 容 :センター事業について、障がいを持つ不便さ(ピア職員)、障がいとは(ピア職員)、 …
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等 を実施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えている か。 ・ボランティア等の…
・地域の専門学校、大学等の実習生受け入れ ・保険に加入し、賠償責任が問われる事案に対応。 リスクへの対応能力(資金力、損害賠 償能力など) ・民事再生…
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等を実 施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えているか。 ・ボランティア等の受け…
・地域の専門学校、大学等の実習生受け入れ ・保険に加入し、賠償責任が問われる事案に対応。 リスクへの対応能力(資金力、損害賠 償能力など) ・民事再生…
療所に関しては、岐阜大学医学部附属病院や岐阜県難聴児支援センター、エールぎふ 等、関係機関との連携を深めることで増加傾向を維持していることは評価できる。療育に…
・ボランティアや大学等からの実習の受入や施設見学等 を実施しているか。 ・高齢者等が体調等に合わせて働ける環境を整えている か。 ・ボランティア等の…
社会福祉士実習の大学生 (3名) 内 容 : センター事業について、講座「身体障がいの不便を知ってください」、自助具について ④障がいの理…
社会福祉士実習の大学生 (3名) 内 容: センター事業について、障がいのある方の生活支援について、ピアとしての役割につ いて…
報告(実習生:2名、大学3年生) 利用者からの 要望・苦情と 対処・改善 ・講師の態度: 満足2名 話し方: 満足2名…
池谷 尚剛 (国立大学法人東海国立大学機構 岐阜大学) 副 委 員 長 大西 鈴彦 (岐阜県知的障害者支援協会) 委 員 正満 健一 (岐阜市民生委…