、きこえクラスの利用日数の検討及び聴覚障がい以外の発達障がい児や重複障がい児に対 応できる職員の育成を図ると共に、関係機関との連携、市民への広報、啓発に取り組…
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、きこえクラスの利用日数の検討及び聴覚障がい以外の発達障がい児や重複障がい児に対 応できる職員の育成を図ると共に、関係機関との連携、市民への広報、啓発に取り組…
こと。 ア 開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握する…
こと。 ア 開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計、各種相談件数 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の…
① 利用者数・開園日数 利用者数 開園日数 平成29年度 7,036人 226日 平成30年度 6,525人 223日 平成31・令…
者数・治療件数・開館日数 利用者数 治療件数 開館日数 平成29年度 2,261人 1360件 287日 平成30年度 2,382人 1472件…
① 利用者数・開館日数 利用者数 開館日数 平成29年度 2,262人 244日 平成30年度 2,100人 244日 平成31年度…
施設の利用状況(開園日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前2号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必要な…
施設の利用状況(開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前2号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必要な…
施設の利用状況(開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前22号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必…
こと。 ア 開園日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握する…
、きこえクラスの利用日数の検討や関係機関との連携、市民への広報、啓発に取り組まれた い。 ・所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。 今後の取組み…
こと。 ア 開園日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握する…
4 - ア 開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握する…
こと。 ア 開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度の累計、各種相談件数 イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の…
① 利用者数・開園日数 利用者数 開園日数 平成24年度 8,070人 248日 平成25年度 7,301人 250日 平成26年度…
者数・治療件数・開館日数 利用者数 治療件数 開館日数 平成24年度 2,503人 774件 300日 平成25年度 2,631人 747件 2…
① 利用者数・開館日数 利用者数 開館日数 平成24年度 2,822人 245日 平成25年度 2,298人 244日 平成26年度…
施設の利用状況(開園日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前2号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必…
施設の利用状況(開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前2号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必…
施設の利用状況(開館日数、利用者数、一日平均利用者数及び年度ごとの累計等) (3) 前2号に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するために必…