本文へ

な防災グッズの制作を親子の共同作業で行ってもらうもの 　　　　　　 で、学校によっては2単元が割り当てられ、より細かく防災クイズなどで防災意識を高める …

室　（特別支援学級の親子を対象に定員20組で募集、7/18開催） 　　3連休の最終日であったためか参加者は2組であったが、親子で投的場所を考えながら体力作 …

機会がなかったので、親子でとても有意義な時間を 過ごすことが出来ました。工作は、楽しく作ることが出来たようで、喜んでいました。有難うござい …

教室（特別支援学級の親子を対象定員20組、8/23予定、直前に緊急事態宣言のため中 　　止)。親子で投的場所を考えながら体力作りを図ってもらい、パラリンピック…

検査前の不安を抱えた母子(一側性高度難聴児等)へも対象 を拡げた。 ①日常・定期清掃業務　トイレ、フロア清掃毎日1回、ワックス 月1回。ガラス清掃年2回（…

教室(特別支援学級の親子を対象・定員20組、8/24予定　コロナウイルス感染症の影 　 響のため中止） 　　　親子で体力作りのスポーツ体験（ボッチャ）…

保護者との交流会に、親子での参加をお願いした卒 園生保護者があり、在園保護者が子どもの将来像を描くうえで、大変好評だった。障がい当事者に学ぶ多くの機 会を作…

は上期なし ・園児親子への図書貸し出しができるよう準備 4．利用者評価 5．指定管理者の選定基準に基づく評価 指定 管理者 所管課 評価 委員会…

聞を作成して郵送し、親子のコミュニケーション機会を増やす。 ２）メールや電話でやりとりし、文字に触れる機会を設けたり、聴覚を活用する機会にする。 ３）マスク…