ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次…
ここから本文です。 |
ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次…
ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をした。また、12月~2月には作品展示期間として、利用者の作品や活動の様子を掲示 した。 ○講座受講申込が多数あ…
ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次…
を設け、受講者が 励みになる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果漏れた応募者の要望を踏まえ、再募集名簿に登載、欠員 が出たら順次受…
け、 受講生 励みになる場の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果、受講できなかった応募者の熱心な受講要望を踏まえ、 漏れた応募…
を設け、受講者の 励みになる場所の提供をしました。○講座受講応募が多数あり、抽選の結果、もれた応募者の要望 を踏まえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら順次受講…
ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をした。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次受講…
ー」を設け、受講者が励みに なる場所の提供をした。 ○講座受講応募が多数あり抽選に落選した人の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら順次受 講できる…
ー」を設け、受講者が励み になる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次…
ー」を設け、受講者が励みに なる場所の提供をした。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら 順次受講…
を設け、受講者が 励みになる場所の提供をしました。 ○ 講座受講応募が多数あり、抽選の結果、漏れた応募者の要望を踏まえ、再募集名簿に登載、欠 員が出たら順…
け、受講者が 励みになる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果、漏れた応募者の要望を踏まえ、再募集名簿に登載。 欠員が出たら順…
け、受講生 励みになる場の提供をしました。 ○ 講座受講応募が多数あり、抽選の結果、受講できなかった応募者の熱心な受講要望を踏まえ、 漏れ…
ー」を設け、受講者が励みにな る場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出たら順 次…
、受講 生が 励みになる場の提供をした。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果、漏れた応募者については再募集名簿に登載、欠員 が出 たら順次受講で…
すると共に、受講者の励みとなるよう受講者の作品掲示を行っている。 ・短期講座の募集に当たっては、広報ぎふへの掲載のほか来館者からも受講を促すために チラシ…
を設け、受講者が 励みになる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員 が出たら順次受…
ー」を設け、受講者が励 みになる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり抽選の結果漏れた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が出た ら順次…
ー」を設け、受講者の励 みになる場所の提供をしました。 ○講座受講応募が多数あり、抽選の結果もれた応募者の要望をふまえ、再募集名簿に搭載、欠員が 出たら順…
得ている。この結果を励み として今後ともより良いサービスに努める。 前回までの意見を 踏まえた取組み状況 【取組み状況(検討結果、取組中・取組済みのも…