いながら受講希望者の受け入れを図るため、体操やヨーガなど講師 と一緒に活動するものについては、90分の講座を45分の2講座として、1回の受講者数を減らしながら…
ここから本文です。 |
いながら受講希望者の受け入れを図るため、体操やヨーガなど講師 と一緒に活動するものについては、90分の講座を45分の2講座として、1回の受講者数を減らしながら…
いながら受講希望者の受け入れを図るため、講師と一緒に活動する3B体 操やヨーガについては、90分の講座を45分の2講座として、全体の受講者数を確保するようにし…
いながら受講希望者の受け入れを図るため、体操やヨーガなど講師 と一緒に活動するものについては、90分の講座を45分の2講座として、1回の受講者数を減らしながら…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 ●指定管理者の取組みに対する…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、高 齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 老人福祉センタ…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 評 価 スタ…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 ●指定管理者の取組みに対する…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、高 齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 今後の取組み …
座は定員以上の人数を受け入れた。 ○ さわやか体操は応募者多数のため通常90分の講座を45分の2交代とし多くの方が受講できるようにした。 ○ 毎年2月に金融…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、高 齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 評 価 スタ…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 ・民事再生法や破産法に基づく…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…
園、小学校等の慰問を受入れ、 高齢者との交流を促進する。 ・施設周辺の日常清掃の実施など地域環境美化へ積極 的に取り組む。 区分評価 安定性 安全性…