気のある講座は、講座日数や使える教室を増やしたり二部制で開催したりと、より多くの方が利用できるように柔軟 な対応を行っている。また、抽選で落ちた方には、欠員が…
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気のある講座は、講座日数や使える教室を増やしたり二部制で開催したりと、より多くの方が利用できるように柔軟 な対応を行っている。また、抽選で落ちた方には、欠員が…
施設の利用状況(開館日数、曜日別・区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用者数等) イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するため…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
議室の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体 数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指…
施設の利用状況(開館日数、曜日別・区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用者数等) イ 行事の実施状況 ウ 上記に掲げるもののほか、指定管理者による管理の実態を把握するため…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
施設の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指定管…
議室の利用状況(開館日数、区分別・年齢別利用実績、利用団体 数、利用者数等) イ 各種相談件数 ウ 行事の実施状況 エ 上記に掲げるもののほか、指…