】 ・講座知ったきっかけ (広報ぎふ4人、チラシ3人、その他1人) ・受講のきっかけ (「自助具について学びたかった」7人、「身近に体の不自由な方がいる…
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】 ・講座知ったきっかけ (広報ぎふ4人、チラシ3人、その他1人) ・受講のきっかけ (「自助具について学びたかった」7人、「身近に体の不自由な方がいる…
しており、それをきっかけに来館されている方が多いことから今後も継続して活用していきます。 ・来館の地区は市内が6割強を占めます。施設の立地面から近隣の山県…
童館を知っていただくきっかけとなりました。 ・「ツナグテ」利用者へのPR②⑥ 毎月発行するおたよりを「ツナグテ」のチラシ受けに置いていただき、「ツナグテ」の…
役割を知っていただくきっかけになりました。 ※2024 8月9日(金)中日新聞朝刊より ・インスタグラムによる広報宣伝活動(再掲②⑥) インスタグラムを導…
ターを知っていただくきっかけとしました。 ・「ツナグテ」利用者へのPR(再掲②⑥) 毎月発行するおたよりを「ツナグテ」のチラシ受けに置いていただき、「ツナグ…
録制のクラブの加入のきっかけにもなりまし た。 ・恵光学園の職員による乳幼児の発達や、子育ての悩みについての相談会(再掲③⑤) 幼児クラブで一緒に活動して…
童館を知っていただくきっかけとしました。 ・「ツナグテ」利用者へのPR(再掲②⑥) 毎月発行するおたよりを「ツナグテ」のチラシ受けに置いていただき、「ツナグ…
を工夫し、職員 がきっかけ作りをしながら行った。 *『さわやかTime』では、講師(加納西校区 民生児童委員・元教員)とも相談し、身近なものを写生して絵を描…
全・利用しやすさ・活動機会の公平性から)」「玄関や廊下、おもちゃ図書館、幼児室や図書学習室(集 会室)、事務室等の環境整備(安全・利用しやすさから)」「多目的…
を知って いただくきっかけとしました。 岐阜、徹明さくら、明郷小学校の新1年生全員に本郷児童セン ターの所在地や利用案内を4月号のおたよりとともに配布しま…
務 ①生涯学習へのきっかけと現代的課題の解決に向けた学習機会の充 実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の…
・参加されたきっかけ (広報ぎふ3名、その他1名、未記入1名) ・講座の満足度 (満足2名、やや満足3名) ・製作の満足度 (満足3…
、託児ボランティアをきっかけとした繋がりを大切にする。 ・地域の事業所・学校等の要望に応え、支援を行い、センターとしての役割を担う。 ・県難聴児支援センター…
●当施設を知ったきっかけは、知人からの紹介・広報ぎふが大半を占める。既存利用者への積極的な声掛け や、施設の季刊情報誌「サンライフ通信」の発行、またインス…
●当施設を知ったきっかけは、知人からの紹介・広報ぎふが大半を占めています。既存利用者への積極的な声 掛けや、施設の季刊情報誌「サンライフ通信」の発行、また…
●当施設を知ったきっかけは、知人からの紹介・広報ぎふが大半を占めている。既存利用者への積極的な声 掛けや、施設の季刊情報誌「サンライフ通信」の発行、またイ…
●当施設を知ったきっかけは、知人からの紹介・広報ぎふが大半を占めています。また口コミによる利用者も 多く、既存利用者への積極的な声掛けや、施設の季刊情報誌…
% 【教室を知ったきっかけは】 「広報ぎふ」22件 仲間に誘われた22件 昨年度も参加した2件 その他3件 (2回以上) 424枚 【御利用は大変満…
●当施設を知ったきっかけは、知人からの紹介・広報ぎふが大半を占めています。また口コミによる利用者も 多く、既存利用者への積極的な声掛けや、施設の季刊情報誌…
5)公園を知ったきっかけ ホームページ1%、SNS0%、広告雑誌等1%、 メディア媒体0%、口コミ45%、その他0%、元々知っていた53% 6)来…