充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 前回ま…
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充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 前回ま…
層区分」 小・中学生:0件 0.0% 高校生・大学生:3件 100% 一般:0件 0.0% いつもあたたかく接してもらえてすごく元気をもらっています…
」の開催 草潤中学校(4~9月) 中央青少年会館(4~9月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagram…
」の開催 草潤中学校(10~3月) 中央青少年会館(10~3月) ・「自然の家だより」、「季節の散策マップ」の発行 ・SNS(Instagr…
プランなど) 草潤中学校やエールぎふとの連携を強化し、サードプレイス機 能の充実を図っている。 主に青少年とその保護者を対象とした教育相談 下半期相談件…
充実を図ります。 中学生や高校生などの若者が、ボランティア活動など活躍できる機会を提供し、青少年のサードプレイスと しての居場所づくりを進めます。 主催事…
れた幼稚園、小学校、中 学校、義務教育学校及び特別支援学校並びに児童福祉法(昭和22年法律第164号)の 規定に基づき設置された児童福祉施設の幼児、児童及び…
21 人 中学: 1 年 14 人 2 年 0 人 3 年 0 人 高校: 1 年 1 人 2 年 2 人 3 年 3 人 無回答: …
13 人 中学: 1 年 0 人 2 年 3 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
14 人 中学: 1 年 8 人 2 年 0 人 3 年 0 人 高校: 1 年 1 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 3…
年 2 人 中学: 1 年 3 人 2 年 2 人 3 年 3 人 高校: 1 年 1 人 2 年 2 人 3 年 0 人 無回答: 0…
22 人 中学: 1 年 6 人 2 年 2 人 3 年 0 人 高校: 1 年 2 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
年 3 人 中学: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
13 人 中学: 1 年 3 人 2 年 4 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
アンケート ・小中学校、幼稚園、保育所等の利用団体を対象にアンケートを実施 質問項目:「利用全般」「施設設備」「接客マナー」「意見・要望」等 ○貸…
13 人 中学: 1 年 4 人 2 年 0 人 3 年 2 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
年 2 人 中学: 1 年 1 人 2 年 7 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
10 人 中学: 1 年 0 人 2 年 3 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 0 人 3 年 0 人 無回答: 0…
区、幼稚園、保育所、中学校、特別支援学校、コミュニ ティーセンター) 「幼児用おたより」の発行‐11 か所に配布しました。(幼稚園、保育 所、中学校、特…
25 人 中学: 1 年 3 人 2 年 2 人 3 年 0 人 高校: 1 年 0 人 2 年 3 人 3 年 0 人 無回答: 0…