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なった小中学 校の教師を対象とした実習の受け入れの他、高校生の介護福祉士や社会福祉士を目指す学生の実習を受け入れ た。 ８月には恒例の「恵光夏祭り」を感染…

園・幼稚園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情…

、利用者のみならず、先生、保護者、支援者 　　　等防災を絡ませて障がいの理解と啓発、当センターの役割と目的を話す良い機会で 　　　あった。 ・ コーラ…

中学校又は高等学校の教員免許を有する者、社会 　　　福祉士又は社会福祉主事の資格を有する者、普通救命講習を受講した者及び甲種防火管理者の資格を 　　　有する…

　※　教員免許、甲種防火管理者及び施設管理等に関する有資格者を記入してください。 　※　資格の有効性を証明す…

、小学校又は中学校の教員免許を有する者、野外活動に精 　　　　通したインストラクター等又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有 　　　　する者…

、小学校又は中学校の教員免許を有する者、野外活動 　　に精通したインストラクター等又はこれと同等以上の技術を有する者、養護教諭の免許を有す 　　る者（看護師…

　※　教員免許、甲種防火管理者及び施設管理等に関する有資格者を記入してください。 　※　資格の有…

高等学校のいずれかの教員免許を保持し青少年に対する学習指導・教育相談 　　　　に携わる者を各会館ごとに配置すること。 　①　人員配置及び人員管理 　（ア）…

※　教員免許・野外活動の指導、養護教諭免許等を有する者を記入してください。 ※　資格の有効性を証明す…

高等学校のいずれかの教員免許を保持し青少年に対する学習指導・教育相談 　　　　に携わる者を配置すること。 　（カ）　社会福祉士又は社会福祉主事の資格を保持し…

中学校又は高等学校の教員免許を有する者、普通 　　　救命講習を受講した者及び甲種防火管理者の資格を有する者をそれぞれの施設に配置できること。 　（５）地方自…

、小学校又は中学校の教員免許を有する者、幼稚園教諭の免許又は保育 士の資格を有する者、レクリエーション・インストラクター又はこれと同等以上の技術を 有す…

祉士の他介護福祉士や教員、保育士等の資格 取 得のための福祉系学生等の実習を受け入れ、その養成等に努めています。 （令和７年度実績） 高校１校、大学５…

厚生員２級資格４名、教員資格 1 名、幼稚園 教諭免許 1 名 ③おたより児童用「メロディ」乳幼児用「めろでぃ」の 2 種類を作成して毎月中旬に は翌月…

稚園教諭免許は４人、教員免許 は１人） ③児童センターのおたより「はみんぐ」乳幼児用・児童用を毎月発行・配布した。 【加納西・加納東・三里・厚見公民…

とはあまり話さないが先生はとても気さくな方で私も一生懸命励めます。(同様のご意見2件) 【スタッフや施設について】 ・スタッフの皆様がいつも笑顔で対応してい…

した。 ・小学校先生との情報交流 ・虐待防止委員会の開催 当事業団児童館・児童センター所長 9 名による虐待防止委員会児童部門を開催。各施設での事例…

ールを知った子どもが先生となり、友達に モルックの楽しさを伝える事ができました。 ・乳幼児親子向け行事の開催（効果性③、効果性⑥） 乳幼児親子向けの申…

性⑮） ・小学校先生との情報交換会への参加 明郷小コミュニティ・スクールに参加し、小学校や中学校の先生や地域の方々と情報交換を行いました。岐阜小学校 …