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連携し、デザイン環境学科の学生による授業の成果を発表する作品展を実施した。 「生涯学習・ボランティア通信誌」vol.99、vol.100を発行し、「ボランティ…

了後は、岐阜大学看護学科の学生との交流会に参 加しました。「お手伝いをやってみてどうだったか」「児童館にはよく来るのか」「児童館や学校で流行っている遊びは …

岐阜聖徳学園大学看護学科の学生との交流の機会を設け、若い世代と楽しく会話してもら 　うことで活力を得てもらった。 ・要望があった「ヨガ講座」を、新年度から開…

岐阜大学全学共通教育科目「社会教育施設・支援者論」履修学生２８名を対象に、生涯学習拠点施設としての事業運営や 施設管理についての講話および施設案内を行い、生涯…

岐阜聖徳学園大学看護学科の学生と幼児とのふれあい（再掲③⑭） 実習の一環として、学生と利用者とのふれあいの場を設けました。母親は自分の子供の数年後の姿を思い浮…

岐阜大学全学共通教育科目（社会教育士養成課程）「社会教育実習」履修の学生4名 に、生涯学習の現場での講座 運営について学びの場を提供した。 市外中学校からの…

ること。ただし、 科目間の流用ができる。 ア リース契約継続中の物品（観葉植物等） 指定管理者の都合で契約の変更及び破棄する場合は、事前に…

生専門学校の歯科衛生学科の学生に授業の一環で歯の話を親子にしていただきました。分かり易く歯磨き の仕方について教えていただけお母さん方も、積極的に質問をされ学…

計基準に則り、手数料科目において適正に執行している。 ・利用者ニーズの把握をその種目を行う人に聞くだけではなく、幅広く意見を聞いていただきたい。 ・今後も南…

学短期大学部幼児教育学科教授に講師を依頼し、幼 児親子を対象として実施した。講師に準備していただいた部品を、親子でカスタネットの形に組み上げ、ペンで模様を描い…

岐阜大学医学部看護学科の学生が「地域生活体験学習」として、じどうかんまつりやドッジボール大会などに参加しまし た。じどうかんまつりのブース担当やドッジボール…

□岐阜大学医学部看護学科の学生を「地域生活体験実習」として受け入れ、黒野児童館主催事業に企画段階から入って いただき、学生ならではの視点で事業を立案していただ…

岐阜大学全学共通教育科目「生涯学習概論Ⅱ」履修の学生14名 に、生涯学習センターの役割・事業内容を講義 し、生涯学習の実践について学ぶ機会 を提供した。 危…

、新規講座として、各教科の内容を楽しく学ぶ3日 間のコース講座「おもしろ国語（算数・理科・社会・英語）」を実施した。また、そのほかにも多様なニーズに応えられる…

岐阜大学医学部看護学科の学生が「地域生活体験学習」として、じどうかんまつりやドッジボール大会に参加しました。じ どうかんまつり担当ブースやドッジボール大会の…

、 やってみて、各教科などの面白さや不思議さに、子どもと共に感じていただくことを願って作成してい る。したがって、ダウンロード数で本教材の評価をすることは望…

考え方を学べました。教科書には 書いてない内容で、驚くような解決の仕方がありました。先生がとても分かりやすく話されるので解けなくても楽 しかったです。 ■…

ました。保育系の 学科があるので、是非と言っていただけたので、今後進めていきます。 ・上半期に聖徳学園大学教育学部のＺOOMイベントに見学参加を交流して、今…

、岐阜大学医学部看護学科の学生４名を「地域生活体験実習」として受 け入れました。今後、黒野児童館主催事業に企画段階から関っていただき、学生ならではの視点で事業…

単位：円 支出科目 金額 １．施設管理費 8,693,000 ２．施設運営費 9,174,000 １．人件費 7,747,000 …