せました。 手形を自分たち出来て良かったです。 公平性 透明性 住民の平等利 用が確保され ること 平等利用を確保するための体制、 モニタリング…
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せました。 手形を自分たち出来て良かったです。 公平性 透明性 住民の平等利 用が確保され ること 平等利用を確保するための体制、 モニタリング…
することで、児童は、自分たちが作った作品が掲載さ れていることを、楽しみにしており、今後の参加にも繋がりました。 □業務の改善や工夫(効果性③⑥) ・毎月…
子どもたち10名が、自分たちでパート(演奏する楽器)を決めて バンドを組み、課題曲を練習 ・当館での講師による直接指導に加え、楽器を貸…
童センターでの役割を自分たちで決めました。 ・こども館長 ・副館長 ・こども遊び係長 ・おたよりなどのデザイナー ・プレゼントを作る人 などです。事…
異なる子どもたちが、自分たちでパート(演奏する楽器)を決めてバンドを 組み、課題曲を練習 ・当館での講師による直接指導に加え、楽器を…
で構成されており、「自分たちの地域のことは地域で」という住民自治思想の高揚と設置 目的である「地域住民の連帯意識を高め、学習、保育、休養及び集会の用に供し健康…
で構成されており、「自分たちの地域のことは地域で」という住民自治思想の高揚と設置 目的である「地域住民の連帯意識を高め、学習、保育、休養及び集会の用に供し健康…
で構成されており、「自分たちの地域のことは地域で」という住民自治思想の高揚と設置 目的である「地域住民の連帯意識を高め、学習、保育、休養及び集会の用に供し健康…
で構成されており、「自分たちの地域のことは地域で」という住民自治思想の高揚と設置 目的である「地域住民の連帯意識を高め、学習、保育、休養及び集会の用に供し健康…
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で構成されており、「自分たちの地域のことは地域で」という住民自治思想の高揚と設置 目的である「地域住民の連帯意識を高め、学習、保育、休養及び集会の用に供し健康…
、デザインや色などを自分たちで自由に工夫し オリジナルな作品を作ることができるよう工夫を重ねました。特にいつでもクラフトは、3種類のクラフトの難易度に差をつ …