間の手法を取り入れる考え方が公共経営にも浸透してきたこと。 (2)指定管理者制度導入により期待される効果 民間事業者の能力やノウハウの活用による住民…
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間の手法を取り入れる考え方が公共経営にも浸透してきたこと。 (2)指定管理者制度導入により期待される効果 民間事業者の能力やノウハウの活用による住民…
事業者との対話によるアイデアを取り入れながら、民間事業者がより参画しやすい仕組みづくりを構築するなど、従来の行政主体による手法でなく、官と民がそれぞれの得意分野…
選定に関する基本的な考え方】 法定事務と一体的に実施または密接に関連するもの 実施効果が高いもの その他、独自利用の必要性が認められるもの こう…
び管理運営状況に対し意見を述べます。評価は、下記の「モニタリング評価基準」に基づき6段階で行います。モニタリング評価基準 SS、S、A、B、C、Dの6段階評価…
び管理運営状況に対し意見を述べます。 評価は、下記の「モニタリング評価基準」に基づき6段階で行います。モニタリング評価基準 SS,S,A,B,C,Dの6段階…
外部の有識者や市民の意見を聴取します。 行革プラン(令和2年度~令和6年度)に定める重点取組事項の着実な推進を図ります。 市民意見の聴取 行財政改革推…
び管理運営状況に対し意見を述べます。 評価は、下記の「モニタリング評価基準」に基づき6段階で行います。モニタリング評価基準 SS,S,A,B,C,Dの6段階…
者選定委員会に報告し意見聴取しました。 評価方法は、管理運営状況を事業報告書、実地調査、指定管理者による自己評価、利用者からの意見や指定管理者のヒヤリングによ…
者選定委員会に報告し意見聴取しました。 評価方法は、管理運営状況を事業報告書、実地調査、指定管理者による自己評価、利用者からの意見や指定管理者のヒヤリングによ…
くことが大切であると考えます。 そのため、行政と市民が協働して公共施設等マネジメントに取り組むことで、持続可能な魅力あるまちづくりを推進し、幸福な社会を形成…
改革推進会議 学生意見聴取会 令和3年度 学生意見聴取の対象事業と主な意見 (PDF 302.5KB) PDFファイルをご覧いただくには、「A…
ある状態 基本的な考え方に従って、健全性や安全性を考慮し、更新する 軽度 II 構造物の機能に支障が生じていないが、軽微な変状が…
び管理運営状況に対し意見を述べます。評価は、下記の「モニタリング評価基準」に基づき6段階で行います。モニタリング評価基準 SS、S、A、B、C、Dの6段階評価…
段階で、民間事業者の意向調査や直接対話を行い、市場性の有無や実現可能性の把握、民間事業者が有するアイデアを収集し、よりよい公共サービスの提供や民間事業者の参入し…
の多数の身体障害者の意見を反映する団体であること。」及び「身体障害者による身体障害者の相談及び支援を行うことができること。」と定めており、相談及び支援に応ずる能…
委員会と担当部局との意見に食い違いがある補助金については再度担当部局の意見を踏まえてその内容を検討していきたい。また、こういう場合にどうすれば解決できるか、その…
推進会議における主な意見 (PDF 169.0KB) 学生意見聴取会 令和元年度 学生意見聴取の対象事業と主な意見 (PDF 102.3KB) …