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した。 ・「幼児と関わりたい」とたくさんある職場体験の中から第一希望で中学2年生３人が来てくれました。とても熱心に取り組 み、幼児クラブでの絵本の読み聞かせ…

たちがたくさんの人と関わり、遊びを通して成長できる場所で在り続けたいと思います。 またどの意見も真摯に受け止め、改善できることは素早く対応していきます。 ・…

ランティアと積極的に関わり、地域と連携しながら、交流事業に取り組んでいる。 所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。 児童館は子どもの居場所としての…

り一層子どもたちとの関わり合いを大切によく話を聞き、見守り、子どもから出すサイン を見逃さないように心掛けていきます。 ＜児童＞ ・新しいおもちゃを追加し…

用する子どもたちも関わりながら育てたサツマイモの収穫を、幼児・小学生親子を対象として実施した。 ・親子でパン作り教室：パン作りの指導経験が豊富な外部人材に講…

りや環境整備、職員は関わり方を意識しています。来館時、退館時の あいさつや普段からの関わりを大事にしています。また、行事に参加しやすいように様々な形態の行事（…

阜市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持つた め、学校活動に積極的に参加した。10月には校庭の池掃除(…

ランティアと積極的に関わり、事業の協力を依頼するなど、地域と連携しながら事業を実施している。 所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。歯の検診をされて…

の新たな試みとして、関わりある美術家とその作品を紹介することを通じ、岐阜市美術展覧会の開催告 知と市民の文化芸術への関心を高めるため、企画展「岐阜で活躍する美…

園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…

阜市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持 つため、年度当初に中央青少年会館やドリームシアター岐阜ととも…

す。また、保護者との関わりも大切にし、気軽に話せるほっとする場所づくりに努めます。 □子育ての悩みや不安などの解決に向け、専門機関と連携を密に取り、安心して子…

や、老人センターとの関わり を深めていきます。 □岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター「それいけ！ぐんぐんたい！」の皆様と連携をして、遊びやクラフトを通…

うに利用者と職員との関 わりを大切にして、「居場所」としての環境を整えていきました。 □よりボランティアが集まるような募集の工夫等をしていただきたい 夏休…

。０才から小学生まで関わりあえる機会はもちろん、親さんと関わる機会を提供することが でき充実した実習となりました。 □地域の貴重な人材を発掘し、児童館のイベ…

行事のやり方や職員の関わり方を再度考え、安全・安心 を第一に運営してまいります。 □学校や家庭に居場所がない子どもたちを支援するため、来館した１人ひとりの児…

・同年代の子との関わりが持て、よい機会になりました。来年4月から保育園へ通うので、親以外の大人の存在にも慣れて くれたのではないかと思います。ありがとうご…

と育児の話をするなど関わりを増やしてほしい。 　→　お子さんと遊ぶことは広場で開催して おります。コロナ対策で距離を取りながら、お子さんや保護者の方にも話しか…

見ていただき児童との関わり などを伝え、関心を示されました。 ・障害者センターで育てている作物を観察をし、水やりをして一緒に収穫しました。 □運営委員や地…

光グリーンホームとの関わりの中でお互い気に掛け合っており、先方からは入所者の方の手作り品を頂き、今期こちら からは畑の野菜を持っていき交流を深めた。 今後の…