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者総合支援センター”エールぎふ"や学びの多様化学校（岐阜市立草潤中学校）、岐阜市中央青少年会館との連携による、サードプレイスとしての機能の充実を目指し、市として…

ートプランなど） エールぎふとの連携を強化し、サードプレイス機能の充実を図っ ている。 エールぎふ・草潤中学校との連携 ・エールぎふとの情報共有・連絡…

ート 日邦産業製（ホエール） 台 2 16 ペタルボート 日邦産業製（スワン） 台 2 17 ペタルボート スナガ製アヒル 台 4 岐阜ファミリーパーク（…

火～金 土 日 エール ○ × × エール ○※1 × × × 中　青 × ○ ○ 中　青 × ○ ○ ○※2 　　　　　 -8- エールぎふ用こ…

者総合支援センター“エールぎふ”及び中央青少年会館を核とした相談・支援 　重点１　関係機関・団体の連携の強化 　これを受けて、本施設ではすべての子ども・若者…

・若者支援センター"エールぎふ"、岐阜市立草潤中学校） 　　　との連携を強化し、情報共有やサードプレイス機能の充実を図ること。 　（ア）　多様な地域資源（環…

者総合支援センター“エールぎふ”及び中央青少年会館を核とした相談・支援 　（１）個人ではなく、法人その他の団体（以下「団体」という。）であること。 　（２）…

者総合支援センター“エールぎふ”、岐阜市立草潤 中学校）や中央青少年会館との連携を強化し、情報共有やサードプレイス機能の充実を図る。 ア 草潤中学校との連…

が多いことから、エールぎふとの連携や、学校へのＰＲへの意欲など、相談者の傾向に沿って対応されている。ま た、精神疾患を抱えた相談者が多いことから、そういっ…

。必要に応じ、学校やエールに情報共 有していきます。児童館がこれからも子どもたちの居場所で在り続けていけるよう努めていきます。今後も配慮を要す るこどもたち…

主催で、主任児童員、エールぎふ、保健師と情報共有する会が設けられた。そこで今の地域の様 子などの意見交換ができた。 ・各学校との連携は、子どもの事に関して…

必要と思われたため、エール岐阜に連絡をし、連携を図りました。今後も学校、エール岐阜 と情報交換をして、支援を進めていきたいです。児童が安定して過ごせるように継…

者総合支援センター“エールぎふ”や小中学校と連携しながら、「ドリーム ホッと スペース」（2 階）の平日 利用の促進を図る。 ・草潤中学校の学校行事に参画…

たすため、小中学校・エールぎふ・地域の うずら8 方々と連携し、安全確保に努めました。特に気になる子への対応については小学校の先生と情報交換を密に行いま …

いた際は、関係機関やエール岐阜などと情報を共有し、安心して利用できるように支援してい きます。 ●所管課の意見 ○比較的利用の多い毎週月曜日の講…

ど） 草潤中学校やエールぎふとの連携を強化し、サードプレイス機 能の充実を図っている。 主に青少年とその保護者を対象とした教育相談 下半期相談件数： 4…

。必要に応じ、学校やエールに情報共 有していきます。児童館がこれからも子どもたちの居場所で在り続けていけるよう努めていきます。今後も配慮を要す るこどもたち…

５日：事務局・講師：エールぎふ相談員 ９名参加 内容：発達障碍児と保護者への対応を学ぶ ＜・保護者対象行事職員も参加し、知識を深める＞ ・保健…

５日：事務局・講師:エールぎふ職員 内容：障害の特性を理解し、子どもたちに対して肯定的な対応をするなど、職員が気を付けるべきことを学ぶ。 ・他施設での …

会（9/25 講師：エールぎふ）障がいの特性を理解し、子どもに対して肯定的な 対応をするなど職員が気をつけることを学びました。 □地元の法人その他団…