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努めた。 特別支援学級の実習生を受け入れ、清掃業務の体験等を実施するなど、地域の福祉への協力を行った。 今後も多様な催しの実施により、利用者の拡大に努められ…

３郡の小中学校の特殊学級及び養護学校の 児童生徒が一同に集い、５０メートル走、綱引き、ダンス 等の運動に親しむ。 50 　障害のある児童生徒の広域的な集…

す。その際に は、クラスメートやそれ以外の児童と遊ぶ姿も見られています。母親からはこういう場所があって大変ありがたいと話され ています。 □三輪中フリース…

とになりました。（４クラスなので ４回実施）今回はコミュニティーセンターの大ホールで行ったので荷物の搬入も手伝ってもらいました。また幼児を迎えると ころから…

を受け、４月から通級クラスへ通う成果が得られました。 ・「スポーツインストラクターから学ぶ運動遊び」を実施（再掲③④⑥） 　親子で運動遊びを体験できるよう、…

管理者の業務不履行の度合いによって効力発生日を定めます。 ⑥災害等による施設の休止・廃止 地震等の災害やその他指定管理者の責に帰さない事由によ…

別支援学校や特別支援学級の担当になった小中学校の教師を対象とした実 習の受け入れの他、高校生の介護福祉士、社会福祉士を目指す学生の実習を受け入れた。 　８月…

　（共同生活援助）エクラス竜田町(12/2) 　　（共同生活援助）わおん岐阜(12/2) 　　就労継続支援B型事業所シャイン(12/9) 　外部会議 　…

岩野田中学校（支援学級体験学習　生徒受け入れ） 　 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部生物班 (環境整備) 　　精華中学校（職場体験学習　生徒受け入れ） …

別紙添付 ※きこえクラス、ことばクラス、それぞれに実施した。 住民の平等 利用が確保 されること 効果性 事業計画書 の内容が、 対象施設の …

見直しました。1歳児クラス、２．３歳児クラスの体操を新しいものに変更しました。ま た内容も家ではできない「絵の具遊び」「新聞紙遊び」を取り入れました。また毎回…

れました。 ・支援学級児童への活動場所の提供 柳津小学校からの依頼を受け、支援学級の校外活動の場として遊戯室を開放しました。引率の先生と来館し、学校の授 …

地域学習で、３年生全クラスを施設見学に受け入れました。児童館を知ってもらえるきっかけになりま した。 ・鶉主任児童員との共催「カンガルー」を実施 就園児（…

別支援学校や特別支援学級の担当になった小中 学校の教師を対象とした実習の受け入れの他、大学生　高校生の介護福祉士、社会福祉士を目指す学 生の実習を受け入れた…

実施状況 ●きこえクラス/ことばクラスとも、1/31～2/16に実施 ●回収率はきこえクラス95％、ことばクラス100％。　きこえクラスは家庭の事情や体調不…

業の一環として、全2クラスの児童が黒野児童館に来られました。幼児クラブの開催風景の見学、 簡単な工作体験、おもちゃで自由遊びなど、楽しく過ごしていました。幼児…

実施状況 きこえクラス(8/19-9/13)/ことばクラス(8/19-9/6)に実施。回収率はきこえクラス96％、ことばクラス 100％。きこえクラスは、…

別支援学校や特別支援学級の担当になった小中学校の教師を 対象とした実習の受け入れの他、高校生の介護福祉士、社会福祉士を目指す学生の実習を受け入れた。 　８月…

保育所（3～5歳児クラス）、幼稚園 算定方法や受益者負担の基準が定められている施設 福祉型児童発達支援センター（みやこ園・恵光学園）、 障害者福祉施設（…

岩野田中学校（支援学級体験学習　生徒受け入れ） 　 岐阜県立岐阜高等学校 自然科学部生物班 (環境整備) 　　岐阜大学社会システム経営学環（イベント企画…