知ったか」 「誰と一緒に利用するか」 「ホームページの閲覧」 「見やすさ」 「分かりやすさ」 「利用目的」 (主な意見) ・とてもきれいな所ですね…
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知ったか」 「誰と一緒に利用するか」 「ホームページの閲覧」 「見やすさ」 「分かりやすさ」 「利用目的」 (主な意見) ・とてもきれいな所ですね…
ライム」の科学) 一緒に作ってくれた高校生のお姉さんたちと楽しくできてよかった。(東:ビーズで作るリンゴのストラップ) (初)最初はできなかった技がいっぱい…
知ったか」 「誰と一緒に利用するか」 「ホームページの閲覧」 「見やすさ」 「分かりやすさ」 「利用目的」 (主な意見) ・自然豊かな所で、またお…
てお会いする人たちと一緒に楽しくお話をしながら料理が作れて楽しかったです。(香り高い美味しいスパイスカ レーと副菜を作りましょう) ・とてもスッキリ気持ちが…
間が減っていますが、一緒に行動できて楽しかったで す。 【初回参加】 8枚 ≪主な意見≫ ・自分が思っているより、ずっと多くの種類の…
まちづくりの担い手が一緒 になって地域の課題解決を図るための協議体 43 39 46 47 40 41 42 44 45 7 時期 内容…
・子どものことを一緒にもう少し見てくれると嬉しいです A…
さしく声掛けをして、一緒に楽しんでいました。小 学生にとっては、中学生や高校生のお兄さん、お姉さんと関われることが本当にうれしそうでした。 ・夏休み…
ミュニティセンターと一緒になっています。 幼児室の空調が故障していて、児童館の方で幼児室のスイッチを切っても、大元のコミュニティセンターの電源が入って いる…
たちは「小 学生も一緒でいつもと違って楽しかったです。」と喜んでいただけました。その後、夏休み期間実施した幼児クラブ 4 回 全てに小学生ボランティアが一緒…
室は、乳幼児・児童が一緒に遊ぶことができます。また、「みんなあつまれ♪」の開催日は、3 歳以上の幼児親子も 図書学習室を利用できます。ぜひ、ご利用ください。 …
積極的に参加し職員と一緒に取り組みました。イベント当日 はボランティアスタッフを中心に、率先して会場の準備やコーナーの担当を最後までやり遂げ、まつりを盛り上げ…
ました。工作は見本も一緒に掲 示をしました。 ④ご意見箱を玄関に設置し、いつでも利用者からのご 意見・ご要望を記入していただけるようにしました。また、…
子ども園のおみこしと一緒に小学校のグランドを練り歩 き、お祭りを盛り上げました。 ・乳幼児親子向け行事の開催(再掲③⑥) 乳幼児親子向けの単発行事を、…
ー) ・「親子で一緒にダンスをする機会が初めてで、交流しながらできて楽しかった。」(親子対象セミナー) ・「初めてのヨガは、毎回リラックスして楽しく受講…
ね。職員皆でみんなで一緒に楽しく過ごしましょう!待っています。 梅林4 ●指定管理者の選定基準に基づく評価(梅林児童館…
た、自治会の回覧板に一緒に回覧してもらいました。館内には 行事ポスターと共に掲示しました。ホームページやインスタグラム で行事の様子や、案内、募集、緊急性の…
学校1年生の子どもも一緒に遊んであげたいのに、2 才、5 才の子がいるので、ようじしつに 1 人だけ小学生の子が いると入れないので、3 人子どもがいる場合は…
いました。お母さんと一緒に作ることができて 楽しかったです」「ぼくはおうちでスリッパを8こつくりました。さいがいにそなえないとおも いました」「防災…
、異学年の児童や普段一緒に遊ばない児童とも一緒に活動したり して、笑顔で楽しい時間を過ごしている。 〇昨年度に導入した「ライデン・スクール(メールによる情…