点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 1,537(1,641)人 ・サタデー・サンデースクール…
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点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 1,537(1,641)人 ・サタデー・サンデースクール…
う 小学生46名、中高生3名、幼児2名、大人1名 東5 今期の取組み に対する評価 スポーツの秋だ!なわとびチャレンジ 小学生54名、幼児7名、大人…
▪各青少年会館での中高生対象ボランティア講座の募集案内と昨年度の様子を紹介したポスターの展示 □ □ □ □ ▪ ・ ・ ▪ ・ ・ ・…
(幼児の保護者及び小中高生向 け)の実施。また「ご意見箱」にて、要望を吸い上げ公 表を行った。 23 開館日数(単位:日) 150 145 149 14…
点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 3,024人(77人減) ・サタデースクール(東青) 上半期利…
・ 自主事業 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:2,161人 サタデー・サンデースクール(4館) 困り感のある子どもにとって心…
整えた。結果として、中高生の利用者 数が前年度同期と比べ130人程(19.6%)、前期に比べ400人程(101%)増加した。 〇小学生の自主ボランティアグル…
点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 1,580人(1,055人減) ・サタデースクール(東青) 下半期…
②小中高生(来館児童) 回答者数 ①幼児保護者70人(0歳8人、1歳22人、2歳19人、3歳以上21人) ②小中高生100人 …
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数: 452人 ・サタデー・サンデースクール 困り感のある…
え、幼児親子や 小中高生、同伴者に必ず声を掛け、関係づくりに努めた。小中高生とは、相談内容については他言しないことを約束 しながら、気軽に相談できる雰囲気づ…
○平成29年2月に小中高生のアンケート(無記名)を実施。 回答者数 70人 学年 小1 12人、小2 17人、小3 9人、小4 19人、小5 6人、…
点支援事業 ・小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:1,362人(R元年度下半期1,555人) ・サタデー・サンデースクール(…
○平成28年7月に小中高生のアンケート(無記名)を実施。 回答者数 52人 回答者の学年 小1 6人、小2 12人、小3 5人、小4 13人、小…
ると、不審者や大人(中高生)などに声をかけられ心配になった事や、大人のいな い家で子どもだけが集まりゲームをしていてトラブルになった事を聞いて、自分で管理でき…
進支援の方、小学生・中高生・職員で廃品を 利用して協力して製作している。利用者に好評だった。(10月~3月 2,569個作成) □おたよりの配布(小学校5、…
6人、6年生10人、中高生13人) 利用者アンケートの 実施結果 ①幼児クラブの保護者 ○児童センターの存在を知ったきっかけ 友人から30人、…
56(51)人 小中高生に空き部屋を学習ルームとして提供 下半期利用者数:3,874(3,327)人 その他、施設・設備等の管理については、仕様書・事業…
下半期76回 中高生も参加できる事業(卓球やビリヤード大会、野菜作り)を継続的に実施することで 昨年度下半期146名 → 今年度 下半期 219名と…
点支援事業 ・小中高生にスタディルームや空き部屋を学習ルームとして提供 上半期利用者数: 1,737人 ・サタデー・サンデースクール 困…