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児室の利用を小学生（低学年）ぐらいまでに上げてもらえるといい。下の子と一緒に遊べる部屋がないため。 【回答】いつもご利用いただきありがとうございます。幼児室…

。 ＜児童＞ ・低学年と高学年、中学生、高校生など、みんなと一緒に遊ぶのが嫌だ。低学年、高学年だけみたいな 感じにしてほしい。 ⇒低学年、高学年の遊ぶ時…

したり、本を読んだり低学年のお友達とのふれあいを楽しんだり、行事に参加したりして楽しんでほしいので、ス マートフォン使用は控えてください。管理については、お家…

た（１人の小学生は、低学年の時、音読が 苦手だったようで、とても自信につながったようでした）。 ・子育て相談の実施 育児で困ったことをいつでも相談でき…

易度に差をつ け、低学年から高学年まで幅広く楽しんでいただける内容となるよう工夫しました。 ・サイエンスショーの開催 今年度で3年目となるサイエンスショー…

ます。初めてやる子や低学年の子に対してやり 方やルールなどを教えている姿が見られるようになっていきました。 □運営ボランティア（効果性③） 　最近は「なに…

者への声かけする姿が低 学年のこどもたちの良いお手本となりました。また、地域の団体「うずら太鼓」の皆さんと連携し、まつりの中で演奏いただ きました。観るだけ…

決めました。高学年が低学年にやさしく遊びを教 える姿が子どもの情操を豊かにする活動になりました。 柳津6 ・小学生がボランティアに参加する機会を提…

ついては前年度に比べ低学年の利用率が増え、行事への参加率も上がっている。おたよりを 見ての保護者からの事前申し込みもいただけるようになっている。特に定期的に行…

む姿が増えた。 ・低学年と高学年の交流に対し、職員がきっかけ作りを重ねてきたところ、高学年が低学年に遊びの仕方を丁寧に教え、 遊びに誘ったりと、交流を通して…

と考えられる。また、低学年の利用数が少な かったことから、遊びの道具、内容を見直したことで　低学年の来館も増えてきている。 今後の取組み 幼児クラブは定員…

　　・夕食のカツが、低学年の子には少し硬かった。 　　　⇒ガスフライヤーの温度センサー不良があったこともあり、揚げ物の中心温度を90℃以上にしよう 　　　　…

けてみました。原稿は低学年でも読 めるようにルビをふりました。水分補給を呼びかけるとともに、より身近な話に感じられるよう前日岐阜市で救急搬送された 人数や熱…

の難易度に差をつけ、低学年から高学年まで幅広く楽しん でいただける内容となるよう工夫しました。 ・サイエンスショーの開催 令和4年度から年2回、各児童館で…

者へ声かけする姿が、低学年のこどもたちの良いお手本となりました。また、おまつりに参加をされた保護者の 方から「こどもと目線を合わせて優しく声をかけてくれたり、…

味が広がった。 *低学年が楽しめる遊びに加え、高学年との交流を通して教え合い、助け合うことができるよう、遊びの内容を工夫し、職員 がきっかけ作りをしながら行…

全育成活動　　今期　低学年の利用が増えたことは職員数がさらに充実し十分な見守り関わりができたことが子どもだけ でなく保護者の安心感となり送迎をしての来館に繋が…

では、初めてやる子や低学年の子にやり方やルールなどを教えている姿が見られる ようになっていきました。 □運営ボランティア（効果性③） 　中学生や小学高学年…

学年が司会をしながら低学年が意見 を出し合い、ロールケーキ、ピザを作りました。自分たちが作った食材をみんなが使って遊んでくれていたのを見たり、自分 たちも遊…

対する評価 今期は低学年の女子児童の利用が多かったので、女の子向けの行事を充実させました。（ケーキの キーホルダー・マスキングテープをつかったリボンなど） …