題を中心にした学習や地域づくり・まちづくりにつながる学 習など、高度な専門性を発揮し事業を遂行できること。さらに、③市民芸術文化の振興にお いては、長年の経…
ここから本文です。 |
題を中心にした学習や地域づくり・まちづくりにつながる学 習など、高度な専門性を発揮し事業を遂行できること。さらに、③市民芸術文化の振興にお いては、長年の経…
機会の充 実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
康づくり活動を行う、地域づくり型の保健活動を進めるため データ件名 単位 R2年度 R3年度 R4年度 小分類施設 3年度平均 年間増減率 % -79.…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
人口減少時代の新しい地域づ くりに向けた社会教育の振興方策について」(以下「平成 30年中教審答申」) よって、岐阜市の公民館には、現代における社会教育の…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…
機会の 充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる人材の養成 ③生涯学習拠点施設としての機能の充実と情報発信 ④生涯学習・ボランティアに関する相談業務…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人 材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設と…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材 の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設と…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…
習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師などの人材養 成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設…
学習機会の充実 ②地域づくり、まちづくりの推進役となる市民講師等人 材の養成 ③生涯学習・ボランティア情報の提供及び相談の充実 ④生涯学習拠点施設として…