リングの視点に立ち、当事者を尊重した対応 に心がけた。 利用者アンケートの 実施結果 ②市民講座「自助具の講習会」(10/24) ・参加者 計15…
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リングの視点に立ち、当事者を尊重した対応 に心がけた。 利用者アンケートの 実施結果 ②市民講座「自助具の講習会」(10/24) ・参加者 計15…
協定書○通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 年 月 日 岐阜市柳ケ瀬子育て支援…
協定書○通を作成し、当事者記名 押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 年 月 日 …
来場も促進し、鵜飼の当事者も一般の参観者も皆で鵜飼伝承への意識を高める機会となった。 ・特別展示「長良川鵜飼のお土産・記念品あれこれ」は、歴史博物館と連携を深…
リングの視点に立ち、当事者を尊重した対応に心がけた。 区 分 区分評価 公平性 透明性 住民の平等利 用が確保され ること 選定基準 評 価 項…
活躍し、LGBTQ+当事者である西村宏堂氏を講師に招き、多様な性への理解と自分自身を 大切にすることの重要性について広く学び知る場を提供した。また、講師のイン…
リングの視点に立ち、当事者を尊重した対応 に心がけた。 ⑧社会福祉士実習 アンケート結果(実習生:4名) 講師の話し方態度等 満足4名 …
初期に見られる症状、当事者の心理状態を知り、認知症への理解を深める場を提供し た。 展示「みんなで、健康寿命世界一を目指そう!~食生活改善普及運動&健康増進…
てよかった 3名、 当事者の方に教えてあげたい 2名 既に使用してる 1名) ・ 活用してみて「便利だ…
リングの視点に立ち、当事者を尊重した対 応に心がけた。 ⑥ 社会福祉士実習生へのアンケート結果報告(実習生:3名) 講師の話し方態度等 「満足」…
リングの視点に立ち、当事者を尊重した対応 に心がけた。 ⑦ 社会福祉士実習生へのアンケート結果報告(実習生:3名) 講師の話し方態度等 満…
リングの視点に立ち、当事者を尊重し た対応に心がけた。 区 分 履 行 状 況 5.指定管理者の選定基準に基づく評価 指定 管理者 …
認知症を理解し、当事者の気持ちに寄り添った接し方を学ぶ場を提供した。 連携講座 「関ヶ原の戦い、岐阜城最期の姿~発掘調査からひもとく岐阜城の姿~」 …
協定書○通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほ か岐阜市に1通提出するものとする。 令和 年 月 日 …
協定書○通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 令和 年 月 日 岐阜市○○○施…
協定書△通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 令和 年 月 日 岐阜市プラザ掛洞指定管理業務コ…
協定書△通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 令和 年 月 日 岐阜市リフレ芥見指定管理業務コ…
協定書△通を作成し、当事者記名押印して各自そ の 1通を保有するほか岐阜市に 1通提出するものとする。 令和 年 月 日 岐阜市リフレ芥見…
協定書〇通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 平成 年 月 日 岐阜市健康ふれ…
協定書3通を作成し、当事者記名押印して各自その1通を保有するほか岐阜市に1通提出するものとする。 令和 年 月 日 岐阜市有料自転車等…