踏まえ、学 校の適正規模・適正配置、小中一貫 教育等を推進する。 毎年 市⺠意識調査において「子どもたちに とって教育環境の充実したまちだと思 う」と…
ここから本文です。 |
踏まえ、学 校の適正規模・適正配置、小中一貫 教育等を推進する。 毎年 市⺠意識調査において「子どもたちに とって教育環境の充実したまちだと思 う」と…
等を踏まえ、学校の適正規模・ 適正配置を推進するとともに、義務教育学 校等個々の小・中学校を取り巻く環境に応 じた学校形態を構築する。 毎年 市⺠意識調…
通り実施 ②所長(正規兼務職員)、正規職員2人(保育士2人)、非常勤職 員3名( 内厚生児童員1名、体育指導員1名、保育士1名) ③毎月のおたよりは小学校…
職員 児童厚生員)、正規職員2人(保育士2人)、 非常勤職員2名( 内体育指導員1名) ③毎月のおたよりを小学校・幼稚園・公民館・北保健センターな どに配…
減価償却費を除く 正規職員、会計年度任用職員の就労に対する対価として要する費用 ※「退職手当」及び退職手当に相当する費用である 「退職給与引当金繰入等」…
づく高度な知識を持つ正規職員が最低 1名は必要である。 91.1% 90.2% 案内・受付 90.4% 86.3% 取組状況 一般ごみ収集 …
通り実施 ②所長(正規兼務職員)、正規職員3人(児童厚生員1人 保育 士2人)、非常勤職員2名( 内体育指導員1名) ③毎月のおたよりは小学校・幼稚園・公…
職員 児童厚生員)、正規職員2人(保育士2人)、 非常勤職員2名( 内体育指導員1名) ③毎月のおたよりは小学校・幼稚園・公民館・北保健センターな どに配…
の推移を⾒据えて、適正規模を検討しま す。 【改定時における評価及び今後の取組み】 ①施設名(R3.4.1 時点) 保育所(20 施設)︓京…
通り実施 ②所長(正規兼務職員)、正規職員2人(児童厚生員 1 体育指導員1人) ③毎月のおたよりは小学校・幼稚園・公民館・健康セ ンターなどに配布し、…
常勤・児童厚生員)、正規職員(常勤・児童 厚生員) 非常勤職員3人(内1人児童厚生員)。 ③ 広報誌月刊「わくわく」を毎月発行・配布(小学校・ 公民館・自…
通り実施 ②所長(正規兼務職員)、正規職員3人(児童厚生員1人 保育 士2人)、非常勤職員1名( 体育指導員) ③毎月のおたよりは小学校・幼稚園・公民館・…
。 カ 組織表(正規または臨時を問わず)を各年度当初に提出すること。また、当該年度内に組 織を変更した場合は、速やかに変更届を提出すること。 キ 当該…
(ケ) 組織表(正規または臨時を問わず)を各年度当初に提出すること。また、当該 年度内に組織を変更した場合は、速やかに変更届を提出すること。 (コ) …
(サ) 組織表(正規または臨時を問わず)を各年度当初に提出すること。また、当該 年度内に組織を変更した場合は、速やかに変更届を提出すること。 (シ) 会…
ていることを踏まえ、正規職員と同様に職員の資質向上、研修等の機会確保に努められたい。
ていることを踏まえ、正規職員と同様に職員の資質向上、研修等の機会確保に努められたい。
(サ) 組織表(正規または臨時を問わず)を各年度当初に提出すること。また、当該 年度内に組織を変更した場合は、速やかに変更届を提出すること。 - 4…
②所長、児童厚生員(正規職員)1名、児童厚生員 (嘱託職員)1名。 ③センター便り、幼児用センター便りの発行・配布、 行事案内ポスター掲示、幼児クラブの案…
り実施。 ②所長、正規職員(1名)、嘱託職員(1名)。 ③児童センターのお知らせ「あそぼつけ」・「幼児版あ そぼっけ」・「回覧版あそぼっけ」の発行・配布、…