園を訪問し、先生方に関 わり方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの 実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決…
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園を訪問し、先生方に関 わり方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの 実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関する事業実施要 綱」に…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関する事業実施要 綱」に…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関する事業実施要 綱」に…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関する事業実施要 綱」に…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関する事業実施要 綱」に…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 利用者ニーズ、苦情などの把握方法 及び対応方策など ・保護者との懇談を行い、…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…
からこそやってほしい関わり方など(・一人 で抱え込まないで誰かに聞いてもらう ・意識して口角を上げて笑うと気持ちもほぐれることもある。 ・子供の顔を見て大 …
なか難しい子どもとの関わり方について、エールぎふ職員に研修 を行ってもらいました。 ・熱中症対策研修会(7/5) 熱中症予防と対策について、保健センター職員…
りや環境整備、職員は関わり方を意識しています。来館時、退館時の あいさつや普段からの関わりを大事にしています。また、行事に参加しやすいように様々な形態の行事(…
ちと相談しながら他の関わり方を模索してほしい。 情報の発信の仕方を工夫していることを評価する。今後も続けていただきたい。 新型コロナ対策をしっかりした上で、…
行事のやり方や職員の関わり方を再度考えていく。また、子ども支援としての立場から、来館した1人ひとりの 児童達に目を配り、いろいろな経験をさせてあげたい。 …
行事のやり方や職員の関わり方を再度考え、安全・安心 を第一に運営してまいります。 □学校や家庭に居場所がない子どもたちを支援するため、来館した1人ひとりの児…
対策の観点から、他の関わり方も模索していきた い。 ・ 利用者アンケートでの意見を尊重し、コロナウイルス感染拡大防止対策のための消毒作業等、クローラ水 …