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阜市立草潤中学校との関わりの強化 ・不登校特例校である草潤中学校の生徒と様々な形でかかわりを持つた め、学校活動に積極的に参加した。 校内に掲示してあるI…

からこそやってほしい関わり方などわかりやすく話して頂けました。開催後には数名のお母さんが残って先 生に相談をされていました。 ・岐阜県警本部　連れ去り防止…

⑥⑭） □児童との関わり どの職員も、卓球、バドミントン、バレーボールなど常に児童と関わっています。時には、園庭で鬼ごっこをします。鬼ごっこ は児童には大…

・退館時、廊下等での関わりにおいても、自然に挨拶や会話が見られ近隣のスーパーや飲食店などでの再会 時にも声をかけ合う様子を職員に嬉しそうに話すことが増えた。 …

気づくりを大切にして関わり、共感的理解と支援、相談児童の居場所づくり、信頼関係づくりに 努めた。 〇職員のあいさつや言葉づかい、入館受付や利用案内等について…

れしい。ママ同士とも関わりをもてるような場があるとうれしい。同じ8ヶ月ママだともっ とうれしい。 →　ありがとうございます。ご意見をお聞きし、早速3月に０才…

らい、また、子育ての関わり体験もしてもらうべく、急 遽幼児クラブで絵本の読み聞かせをしてもらったりして子どもたちと触れ合いました。学生たちは、「子育てはいろい…

もらい、幼児親子との関わり方を学んでいただきました。親子とのふれあいに緊 張した様子だったが、状況に臆することなく、積極的に親子と関わろうとしていました。ふれ…

園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・収支計画に沿った運営 ・児童発達支援センターとしての最低基準 スタッフ配置…

彰式に合わせ、岐阜と関わりが深い文豪川端康成に関する展示を実施した。 ステージ発表「“まなバンク”登録団体による ランチタイムコンサート」 合唱披露公演を実…

園を訪問し、先生方に関 わり方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの 実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決…

書室で乳幼児と児童の関わりが深まったとのお声をいただいております。遊戯室は 一緒に利用でき、土日祝は交流しやすい利用状況です。ぜひご来館ください。 ・すべり…

気づくりを大切にして関わり、共感的理解と支援、相談児童の居場所づくり、信頼関係づくりに 努めた。 〇職員のあいさつや言葉づかい、入館受付や利用案内等について…

職員と子どもたちとの関わりを今まで以上に大事にしてきたことで、平日の利用者も増加しまし た。R6上半期総利用者数は4,477人で、対前年150％増となりました…

⑥） ・児童との関わり どの職員も、卓球、バドミントン、バレーボールなど常に児童と関わっています。時には、園庭で鬼ごっこをします。鬼ごっこ は児童には大…

からこそやってほしい関わり方など（・一人 で抱え込まないで誰かに聞いてもらう　　・意識して口角を上げて笑うと気持ちもほぐれることもある。　・子供の顔を見て大 …

なか難しい子どもとの関わり方について、エールぎふ職員に研修 を行ってもらいました。 ・熱中症対策研修会（7/5）　熱中症予防と対策について、保健センター職員…

があり、そこで自然と関わりを持ち、思いやりの 気持ちが芽生え、優しく接する姿が見られています。小学生からの「乳幼児ともっと関わりたい」という声を尊重し発揮でき…

園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フォローの実施 ・保護者との懇談を行い、要望を把握する。 ・指定管理者が作成した「苦情解決に関…

ランティアと積極的に関わり、事業の協力を依頼するなど、地域と連携しながら事業を実施している。 所管課の意見のとおり、適切に管理運営されている。歯の検診をされて…