一人一点自作のもの)課題 小学校の部 一年生 「くに」 二年生 「まち」 三年生 「公平」 四年生 「代表」 五年生 「政治」 六年生 「投票…
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一人一点自作のもの)課題 小学校の部 一年生 「くに」 二年生 「まち」 三年生 「公平」 四年生 「代表」 五年生 「政治」 六年生 「投票…
入 0.事前の課題として投票者を決定しておく ・4 人の主張を読んだ上で、リーフレットの Q1を記入する。 ・なんとなく選ぶのではなく理由をもって…
が 理解できる 課題設定 「選挙について考えてみよう」 2. 開票作業の間に、児童たちに投票先を選んだ理由を話し合わせ る。 Q1意見交流(並行し…