はなく、 不登校の子どもが自分の力を確認し、創造の喜びを体験する場所にもなり得るのではないか。 ・現在の空間は隔壁が強く、体育ルームにいる人と図書館にいる…
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はなく、 不登校の子どもが自分の力を確認し、創造の喜びを体験する場所にもなり得るのではないか。 ・現在の空間は隔壁が強く、体育ルームにいる人と図書館にいる…
として重要。 ・子どもたちの中でメディコスで滞在した時間の記憶はその子に決定的に植えつけられる。 2 これから将来、勉強している子達の行動は変わ…
いないところがある。子どもが利用 しやすく、居場所にもなるような工夫が必要である。 ・学校図書館は、不登校や教室に入りづらい子どもたちにとって安心できる居…
学生や中学生くらいの子どもたちとも一緒にメディアコスモスの場所の使い方を考え、 20 年後どうありたいかという将来像をつくるプロジェクトがあるとよい。 ・…
効。 ・中高生の子どもたちがやりたいことを形にできるようサポートするユースワーカーのよう な人がメディアコスモスに常駐し、ユースセンターとして位置づけられ…